初中其它课件

共27张，分析颁奖词的写作技巧。

40张，名著导读，介绍主要内容，分析人物形象。

共27张，介绍清明节的习俗和文化。

共18张，适用于班会课爱国主义教育。

共34张，真实故事，感动心灵；体验思考，感受父母；忆过去，作反思。

共14张，疫期期间线上班会课课件，包括“抗病魔”“促学习”“话安全”三个方面的内容。

共35张，方法指导，讲练结合。

名著导读指导课件。

包含上课课件和说课课件各1个。

共18张，成都市级赛课课件。

共22张，庆祝新中国成立70周年主题班会。

共32张，介绍短语的分类，讲练结合。

约10490个字。 专题课件 第6讲 句子的衔接与排序 一、句子的衔接 1．(2018?安顺)在下列语段空白处填入四个句子，最恰当的一项是(B) 在春日踏青，青芜如毯，________；夏日听雨，雨声淅沥，_______

共32张。对联文化，对联趣事，对联简介，对联特点，佳联赏析，对联故事，学习拟写对联的要点，沙场点兵。

市级优质课课件。精心制作，精良优美，实用性情。引导学生领略古诗词“炼字”之妙，并且与时俱进，插入电视剧《知否》的相关片段，提高学生兴趣和学习效率。该课件提供配套文字材料和背景音乐，可以直接使用。

共59张，课件制作图片丰富，正视现实，反思应对。

共13张。先明确申请书的概念，然后具体指导写法，例文，实战演练。

共37张。有教学设计，约3310个字。 古诗中的意象 教学目标：1、感知古诗词中意象的形式，理解不同意象内涵。 2、学会捕捉诗歌中的意象，培养根据意象体会诗歌主旨的能力。 3、培养审美情趣，提高审美情感。 教学重难点：学

共60张，共60张，课件制作图片丰富，探讨语文教师专业成长话题。

共40张，为什么要学习传统文化、何引领学生走进传统、优秀传统文化教学策略。