中考复习课件

共49张。明晰标点使用的规则，帮助学生形成修改标点使用中的弊病的能力。

共17张。有教案，约3170个字。 语句的衔接与连贯 邵寿龙 【教学目标】 1、通过习题引导学生关注上下文的内容和关系，准备把握语段的要点。 2、通过典型习题训练和比较分析

共11张。以杭州中考题为例进行讲解，然后加以训练。

共19张。有教案，约7800个字。 专题九：古诗文默写 【中考原题展示】 ◎对接型默写：按课文原句填写上句或下句 例：1、日月之行，若出其中；——，——。（曹操《观沧海》）

有教案，约2190个字。 “语言积累与运用”之仿写句子 庐丰民族中学曾传康整理 一、“仿写句子”考题特点 （1）试题的约束性。所仿写例句内容、形式是受上下文约束的，即内容连贯，

共31张。有教案，约4510个字。 “语言积累与运用”之语言的连贯 庐丰民族中学曾传康整理 一、了解有关概念： 连贯，即语言前后相连，上下贯通。它包含两个方面的内容： A、形式方面的要求，如句式的协调、过渡、照应等； B

共37张。有教案，约3510个字。 “语言积累与运用”之修改病句 庐丰民族中学曾传康整理 【学习目标】判断病句类型，明确修改病句的原则及方法。 一、病句例说 ○什么是病句？（在语法或逻辑上有毛病的句子。） ○病句的几种

共25张。有教案，约2470个字。 “语言积累与运用”之名著阅读 庐丰民族中学曾传康整理 【考点简析】 古典名著是我国文学之林中的珍奇瑰宝。它不仅能拓宽我们的阅读视野，而且能陶冶

共19张。有教案，约8990个字。 “语言积累与运用”之拼音、汉字与词语 庐丰民族中学曾传康整理 【课标要求】 1、能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用

共28张，注重技巧点拨，内容详实。

共62张。真题体验，考点涵析，应考链接，典型例题，技法点拨，训练巩固反思。

共43张。故事导入，分别结合实例指导文言实词推断九法，练习。

共25张。先结合实例分六方面指导解答方法，然后集中练习。

共25张。先明确炼字的角度和方法，然后结合实例加以具体指导。

共20张。熟悉图表题的常见题型，掌握图表题的答题方法，示例丰富。

共18张。真题展示，考点目标，知识引导，方法指引，要点领悟，适应性训练，巩固练习，解题策略。

共72张。体会段落在开头、结尾的作用，技巧点拨，示例，范文练习。

共33张。课内回顾，课外拓展，探究发现，归纳作用，实战演练，学以致用，畅谈收获，教师寄语。

共32张，课件内容丰富，方法介绍到位，非常实用。

共25张，通过例题分析、课前练习、课堂训练，认识“仿写句子”的特点，掌握操作方法。