九年级上册课件

共73张。学习目标，走近作者，分析文本，质疑探究，同步训练。

共21张。导入新课，自学目标，作者简介，背景介绍，词语理解，合作探究，教师点拨，诗文赏析，主题思想，当堂检测。

共28张。导入新课，作者简介，背景探秘，理解词义，合作探究，教师点拨，主题思想，当堂检测，自主反思。

共37张。课前热身，作者简介，三国人物及故事，介绍杨修，课文背景，整体感知，辩论杨修之死的责任，人物形象，拓展。

共56张。作者简介，作家作品，写作背景，整体感知，字词积累，探究问题，人物形象，主题思想，写作特点。

共31张。以论文知识，作者简介，字词积累，整体感知，小组合作探究，知识结构，多角度语言思维训练。

共37张。解题，作者简介，写作背景，字词积累，朗读课文，整体感知，分析问题，小结，主旨。

共68张。考点指向，考点示例，解题思路，小试身手，品味语言的一般步骤，课堂回顾。

共80张。文体，作者介绍，写作背景，字词积累，小组合作探究，分析形象，拓展思路，课外延伸，练习。

共41张。文言文考点，文言文解题技巧，按考点具体指导，练习。

共31张。走进作者，课文连接，检查预习，探究问题，课文赏析，课文总结，合作探究。

共15张。有教学设计，约3510个字。 《香菱学诗》教案 宁海明望中学陈语 教学目标： 1、学习香菱苦学、乐学、善学的求学精神 2、了解香菱的身世经历，关注红楼女子的命运

共45张。先介绍《诗经》，然后具体学习两首诗歌，透彻全面。

共8张。温故知新，读对：辨字正音，把握节奏；读深：诗中有深意，诸生细细品；读广：诗情一脉传，比较析匠心；小结。

共34张。陈毅其人，作者简介，历史背景，阅读课文，思考问题，剧情结构，图示矛盾冲突，精彩赏析，舞台说明，语言魅力。

共25张。朗读课文，扫除字词障碍，思考问题，合作交流，总结。

共23张。字词检测，作者简介，朗读课文，小组合作，讨论交流，美读课文，默读课文，品读课文，本课总结。

共31张。作者简介，写作背景，字词积累，整体感知，研读情节，分析人物，分析主题，讨论问题，板书设计，课堂检测，延伸探究。

共25张。作者简介，字词积累，思考问题，展示图片，小说主题，拓展延伸。

共12张。作者简介，思考问题，语言品读，主题，艺术特色。