九年级上册课件

共29张。学习目标，作者介绍，字词掌握，整体感知，内容探究，品味赏析，拓展延伸，结构图示。

共26张。情景导入，学习目标，整体感知，研读课文，课文小结，布置作业。

共28张。整体感知文章的论证思路，学习运用举例论证和道理论证证明论点的方法，拓展延伸，适合新课教学。

共40张，条理清晰，内容详实。

共24张，整体感知，阅读思考，写法探究，理解本文的论证思路、论证方法。体会本文的语言风格，揣摩重要词语的含义。

共20张，寻读，辨析主要人物；理读，体会精妙构思；品读，评说人物形象；说读，与人物说话。

共53张，图文并茂，重难点突出，整体感知，速读课文，把握主旨。

共54张。课前准备，趣味导入，学习目标，走近作者，字词积累，自读要求，整体感知，课文解析，写法探究，本课小结，拓展训练。

共17张。学习目标，新课导入，走近作者，写作背景，整体介绍，字词掌握，整体感知，小结。

共14张。学习目标，新课导入，走近作者，字词积累，整体感知，品读文章，小结。

共23张，整体感知，品评文章，品味诗歌的语言，理解诗歌中蕴含的情感。

共21张，写作背景，字词积累，整体感知，品评文章，小结拓展。

共27张。学习目标，新课导入，走近作者，相关介绍，字词积累，细读感悟，写作特色，课堂小结，板书设计。

共36张。议论文知识，导语，学习目标，作者介绍，字词掌握，整体感知，分析课文，研读文段，阅读理解。

共36张。新课导入，走近作者，学习目标，写作背景，字词积累，整体感知，划分结构，课文精析，品味语言，小结，板书设计。

共35张。心理实验室，作者介绍，研读文段，品味语言，写作特点。

共56张。写作背景，作者介绍，文本赏析，作业。

共41张。学习目标，新课导入，走近作者，写作背景，文体介绍，字词积累，整体感知，品评上下阙，写法探究，艺术特色，课堂小结，课堂检测。

共26张。学习目标，新课导入，走进作者，背景介绍，文体知识，字词积累，整体感知，细读感悟，课堂小结。

共25张。情景导入，生成问题；自学互研，生成新知；合作探究，生成能力；当堂演练，达成目标。