九年级上册课件

共27张。作者简介、写作背景、词的知识、字词、欣赏朗读、分析上阕、分析下阕、小结、表达方式、主旨、咏雪诗句。分析内容时设计直观科学。

共30张。有关资料，字词，整体感知，领悟主旨，分别研读两封信，体验反思，板书，课后研讨。

共25张。课件通过文图来展现，学生通过问题的设计来了解诗歌的意境，体会作者在诗中所表达的思想感情。

共26张。图片欣赏，教学目标，作者简介，课文朗读，课文分析，拓展阅读，课后练习，课堂练习。设计巧妙。

共32张。除复习了课文的基本知识外，还与《岳阳楼记》比较异同。

共43张，背景介绍详细，语句品味透彻。

共28张。作者简介，课题释疑，字词，研读课文，解读探究，课堂小结，拓展延伸。

共19张，含有庄子及其思想介绍，最大特色是设计问题探讨层次、主旨、寓意，讲练结合， 适合新课教学。

分为古诗注释，名句欣赏，古诗点评，古诗朗读几个板块，简洁易操作。

共20张。检查预习，关于墨池，朗读课文，整体感知，课本接龙，解读文意，体会感悟，拓展，成语，启示。

共30张，较好地结合了诗歌的特点，指导品味语言，充分挖掘与拓展，注重比较阅读。

共85张。简介作者，跟读课文，词语，句式，重点句子，逐段研读课文，归纳中心，成语，练习。图文并茂，制作精美。

共24张。先翻译课文，归纳词语的用法，然后分析文本内容，设计精巧。

共58幅画面，分三课时使用。最大特点是图文并茂，讲练结合，适合新课改教学使用。

共38张。本课件采用“洋思教学”模式，能很大程度地调动学生的积极性。第一课时，让学生在自学的基础上，整体感知课文，理清课文的写作思路。第二课时，主要是把握本文的中心论点，并学会本文是如何论证的以及采用了

共54张。介绍作者，解题，时代背景，读课文，节奏，字词，翻译课文，逐段分析课文，理清思路，图式结构，拓展延伸。内容具体，分析细致。

共40张。介绍作者、体裁，解题，活动一：朗诵，整体感受；活动二：朗诵，读出画面；活动三：朗诵，品味词句；活动四：朗诵，感受意境；板书，扩展延伸。

共21张。介绍庄子及《庄子》，文言文知识，结构分析，主旨分析，文章背诵。板书设计好。

共82张，图文并茂，内容讲解，课文年翻译,课文分析，随堂练习,作文训练都很详尽全面，在制作形式上注意了内容与形式的完美结。

共48张。介绍小说知识、时代背景，字词，展示图片，了解情节，分析闰土、杨二嫂等形象，分析对比手法及环境描写，问题探究。