八年级下册课件

共42张。学习目标，知识链接，作者作品简介，字音积累，疏通文意，文本研读，文章结构，课堂总结，巩固练习，中心主旨。

制作精美，图文结合，内容充实。

共39张，图文并茂，制作精美，讲练结合。

共23张，作者简介，课文理解，主旨概括。

共29张。学习目标，作者简介，背景资料，文体知识，整体感知，精读细研，合作探究，写作特色，课堂小结。

共24张，抗疫主题班会。

共34张，学习本文选取典型事例表现人物性格特征和思想品质的写法。

共17张。导入新课，作者简介，创作背景，走进《昆虫记》，艺术特色，课堂小结。

共17张，另有教案。 课题 应有格物致知精神 上课时间 课 型 新授课 课时 1 主备人 教学目标 1. 了解演讲者的观点，领悟格物致知精神的内涵和现实意义。 2. 梳理演讲者的思

共23张，另有教案。 《撰写演讲稿》教案 教学目标： 一、了解演讲稿的写作格式 二、围绕演讲的特征撰写演讲稿 三、培养学生演讲的热情 教学重点： 围绕

共31张，另有教案。 课题 北冥有鱼 上课时间 课 型 新授课 课时 1 主备人 教学目标 1． 正确、流利、有感情的朗读课文。 2． 学生初步了解鲲、鹏是什么样的动物，了解课文

共29张。课文导入，资料链接，预习反馈，初读感知，精读品味，归纳总结。

共67张。什么是社戏，写作背景，字词积累，小说知识，速读课文整体感知，盼社戏，看社戏，念社戏，小结。

共75张，导入丰富，介绍作者，议论文知识点回顾，整体感知，研习课文，合作探究。

共21张，梳理文章的层次结构，理解作者的论证思路。

共25张，真题演练，进行复习指导。

共47张，图文结合，形象生动，了解整理说明文的特点。

共51张，另有教案。 时间的脚印 习惯成就未来——语文习惯：听说读写 思维习惯：文章写的是什么？为什么写？怎么写的？ 时间都去哪儿了？ 时间是物质存在的客观形式，

共42张，讲练结合，内容详实。

共42张。导语，古诗探趣，诗苑漫步乐其中，别出心裁赏古诗，名句接龙，醉月听花唱古诗。