八年级下册课件

共31张。介绍演讲及议论文知识、作者，阅读课文，字词，整体感知，细读课文，细究写法，总结课文，评析质疑，辩证人生，知识积累。制作精美，内容全面。

共27张。解题，字词，疏通文意，结构内容，主题，深入思考，赏析美点，写作特色。

共24张。有教学设计，约3430个字。 《罗布泊，消逝的仙湖》教学设计 [设计意图] 《语文课程标准》提出“学生是学习和发展的主体”、“语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来”，把两者结合起

《敬业与乐业》用FLASH制作的课件，课堂结构清晰，习题可操作性输入体现了交互性。

共26张。有说课稿，约2790个字。 《大自然的语言》说课稿 楚天学校ZQL 各位评委大家好： 我是楚天学校的教师，今天我说的课目是《大自然的语言》。它选自人教版八年级上册。下面我就按照说教

共15张。详细介绍《诗经》，朗读，疏通文意，品味诗韵，主题理解，学生习作，名句欣赏。

共24张。检查生字词，速读课文，自主思考，理清顺序，品味语言，拓展知识。制作精美，内容全面。

共28张。以读悟课文为主，分析环境、人物形象、写作手法并做拓展练习。

共22张。最大特色是以探究学习为主，培养学生的自主合作探究的学习能力，内容细致。

共21张。含教学详案1份，学案1份，约3400个字。 16、《大自然的语言》教学预案 授课教师：王超伟 时间：11月30日上午第3节地点：连江四中八年⑴班 教学目标： ⑴默读全文，提取关键性语

共25张。先细致介绍《诗经》，然后分别疏通两首诗歌，最后比较阅读、扩展研读。

共36张。介绍作者及背景，感受课文，探究课文，研读课文，课外延伸。最大特点是分析细致具体。

共33张。突出特点是疏通文意时细致，做到了字字落实，一一对照，归纳了文言词语的用法。

共47张。重点分析文章对比的写法，图片丰富，内容全面。

共25张，课件制作精美，图文并茂，主要引导学生探究课文线索，分析课文内容，实用性强。

共35张。初读诗歌，感受音韵美；再读诗歌，感受画面美；三读诗歌，体会意境；多角度解读诗歌主题。

共19张。分析结构，研讨课文，探究论证思路，积累运用。

共34张。问题设置具有指向性，重难点突出，主题挖掘深刻。

共30张。初读课文，正确朗读；再读课文，积累文言词语；三读课文，复述故事；拓展延伸。

共70张。作者简介、背景回放、读准节奏、整体感知、学习课文、问题探究，课后有检测。