八年级下册课件

共46张，导入新颖，自主学习、合作学习、合作探究、拓展延伸、当堂演练环环相扣，注重学生自学能力的培养，实用，公开课获好评。

共38张，分预习检测、自主学习、合作学习、合作探究、拓展延伸等环节，知识与能力并重，设计精美，实用高效。

共10张。展示多张照片，初读课文——读准字音，读懂内容；再读课文——赏析景物，感受意境；三读诗歌——把握形象，理解主题；激情朗读——总结提升，情感升华。

共41张。从最美母亲导入，介绍作者，理清思路，整体感知，走近母亲，理解母亲，学习写法，赏析品味，拓展延伸，迁移提高。制作相当精美。

共15张。作者，诗歌背景，字音，释义，分层赏析，图示设计好。

共17张。先赏析两篇文章的句子和段落，然后有一个总体知识框架（图示）。

共34张。先分别解读两篇文章，然后比较阅读，重点突出。

共26张。作者简介，注音，结构，整体感知，品析语句，拓展延伸，练习。

共16张。作家简介，整体感知，展示图片，品读鉴赏，品读回顾，拓展延伸。

共45张，两课时。自主学习，成果展示。重在联系实际，拓展思考。

共34张。分四个环节复习，重点突出，知识系统。

共15张。有教案，约2270个字。 公开课《春酒》教学设计 执教人程新利 教学设想： 1、激发学生生活体验，创设阅读氛围。孩子对于新年总是有着许多丰富的感受。教师在课前可以引导学生漫谈自己

共61张。文体知识，作者简介，字词积累，展示图片，整体感知，细致解读课文，整体探究，拓展延伸。

共59张。先介绍作者，展示图片，然后分别研读两篇文章，最后比较阅读。

共44张。作者介绍，背景介绍，字词积累，自读研究，合作探究，整体感悟。

共30张。介绍微雕作品，作者，字音，节奏，词语用法归类，研读课文，深入理解，总结。

共22张。有说课稿，约3040个字。 各位领导、老师大家好！我说课的题目是《爱莲说》 一、教材分析： 《爱莲说》是七年级上册第五单元第二课。本单元的主要教学目标是：积累一定数量的常用文言词语

共67张。有教学设计，约5360个字。 《大自然的语言》教案 庐丰民族中学曾传康 【教学目标】 1、树立人类与自然必须和谐相处才能良性发展的观点，激发学生热爱自然进而认识和了解自然的热情。

共63张。展示多张图片，作者，背景，字词，整体感知，分析结构，探究问题，拓展链接。

共60张。展示多张优美图片，学习目标、作者、字词，自主学习，合作探究，拓展延伸，抢答题。