八年级下册课件

共32张。展示微雕作品，图示结构，逐段研读，一词多义，词类活用，练习。

共26张。端午的由来，作者简介，字词积累，整体感知，研读内容，课文小结，品语言，话佳节，拓展训练。

共12张。初读课文，整体感知；再读课文，品味感悟；拓展迁移，课堂小结。

共31张。作者简介，字词积累，听读课文，整体感知，揣摩探究，拓展提高。

共74张。展示图片，预习检查，作者简介，扣主问，重品读，写体会，促提升。

共41张。作者简介，说明文基本知识，字词，自主学习，合作探究，整体感知，品读第一段，感受语言特点，感悟和理解。有教学设计，约3060个字。 《大自然的语言》竺可桢 执笔者：徐礼进 学习目标 1、理清课文，体会说明的条理性

共26张。解释重点词语，翻译句子，设疑自探，解疑合探，质疑再探，各抒己见，运用拓展。

共19张。写作背景，作者简介，听朗诵，整体感知，合作探究，拓展延伸，课堂总结。

共31张。作者简介，整体感知，检查预习，再读课文，理清结构，研讨课文，学以致用，品味语言，课后研讨与练习。

共18张。展示图片，作者介绍，背景介绍，文白对译，整体感悟，合作探究，本课小结，拓展延伸。

共23张。展示图片，作者介绍，背景介绍，词语积累，整体感悟，合作探究，本课小结，拓展延伸。

共20张。展示图片，作者介绍，背景介绍，词语积累，整体感悟，合作探究，本课小结，拓展延伸。

共19张。展示图片，作者介绍，背景介绍，词语积累，整体感悟，合作探究，本课小结，拓展延伸。

共24张。展示图片，作者介绍，背景介绍，词语积累，整体感悟，合作探究，本课小结，拓展延伸。

共47张。作者简介，字词积累，默读课文，整体感知，研读探析，归纳小结。

共57张。第一课时重在积累词语，疏通文意；第二课时重在翻译课文，理清思路；第三课时三探桃源，拓展延伸。

共30张。有教学设计，约2130个字。 大自然的语言 竺可桢 [教学目标] 1． 理解识记词语：萌发、次第、翩然、销声匿迹、衰草连天、风雪载途、 周而复始、草长莺飞 2

共30张。摘录卡，整体感知，概括要点，思考问题，展示图片，图示结构，赏析语言。

共52张。展示图片，简介作者，检查预习，自学指导，合作探究，图示结构，研读赏析，梳理巩固，思维拓展，小结。

共18张。课件制作精美，讲解详细具体，非常实用。