八年级上册课件

共26张，围绕“枣核”这条线索来引导学生理解文本，重点突出。

熊圣平原创设计。在教学上，注重文言美文的“四读”（即：正读、译读、赏读、评读），使学生感悟文章“四美”（即：音韵美、文字美、意境美、情趣美）。在课件制作上，讲究紧扣文本，使界面生动直观，操作简便。

共73张。图文并茂，前35用于上正课使用，后面是拓展，有三峡的利弊及美景欣赏。

共31张。创设氛围，分析课文细致具体，重点突出，有可操作性。

共16张。侧重师生互动探讨，对语言特点着重分析。

共19张。注重基础知识的训练，同时注重对学生独立阅读的能力培养。

共24张。该课件双击课题即可到位。可上哪课用哪课，也可复习用。更可根据所需自行定时、更新。

共20张。疏通文意详细，分析内容时重点突出。

共14张，分走近作者、自己文本、合作探究等环节，简洁实用。

共99张，文学常识详尽，文中注音，文中释词，文中翻译，内容分析详尽，实词，虚词归纳全面准确，并附有大量本课练习。

共48张，有大量的图片和素材，内容丰富。

共21张。内容详尽，思路清晰。

课件共15张，简案约1350字。 《背影》教学设计 设计者 ：王 伟 作者单位：安徽省芜湖县实验学校 （2007、9、26） 【教学目标】 知识与能力

共32张。画面优美，设计新颖，后面的知识归纳不错。

共61张。内容丰富，图片精美。

共44张。画面优美，再现富春江美丽景色，分析简洁，配有随堂练习。

课件共24张，教案约3870字。 《杜甫诗三首》 一 、教学建议 《杜甫诗三首》中的《望

共19张。对课文主题挖掘深刻，对人物特点、形象分析具体清楚。

共20张。课件着重从整体感知和语言品味方面进行教学探讨。

共20张。重点突出，条理清晰，讲练结合。