八年级上册课件

共49张。图“话”圆明园，检查字词，作者简介，知识背景了解，感知课文，分析课文，小结，拓展。

共57张。展示图片，作者简介，朗读课文，逐段赏析课文，问题探讨，小结，拓展。

共37张。屏风历史，展示图片，作者简介，字词积累，整体感知，图示结构，品味赏析，讨论探究。

约2660个字。 “以自学为主的课堂教学模式”学教案 课题 蜡烛 授课时间 学习目标 知识目标： 1.积累“拂晓、瓦砾、地窖、鞠躬、颤巍巍”等词语，把握其读音、词义。 2.了解

共85张。情境创设，目标导学，知识链接，诵读训练，整体感知，重点研读，小结。每首诗基本都用这样的模式研读，很全面。

共45张。本课内容资源齐备。其包含《观潮》课件、观潮视频、观潮朗读音频、练习题、课堂检测等。

共45张。作者简介，背景介绍，读准字音，一一对照疏通文意，细致解读文本，比较阅读，积累名句，巩固练习。

共53张。展示图片，走进作者，字词积累，说明文知识，整体感知，解读课文，思考问题。图文并茂。

共26张。字词积累，整体感知，问题驱动，感知课文，重点研读，合作探究，品析语言，课堂及时练习，提高思维层次。

共46张。作者简介，体裁，朗读课文，字音，节奏，整体感知，一一对照疏通文意，探究交流，课堂总结，课堂练习，拓展延伸。

共19张。小资料，学法指导，字词积累，题目解说，新闻常识，通读，细读，阅读思考，小组交流，拓展。

共25张。介绍作者、湖心亭，字音，听读课文，解词释义，翻译课文，整体感知，小结，合作探究，比较阅读，结束课文。

共20张。走近作者，字词知多少，感知悲剧，生命之美，读出藤萝之魅，读出藤萝之悲，感悟主题，拓展延伸，谈谈收获。

共38张。介绍作者，检查预习，疏通文意，逐段讨论问题，鉴赏与写作，板书，文章主旨，课堂练习。

共22张，突出重点，引导学生品读教材精华。

共20张。读文先知人，自学指导一：读课文，字音，节奏，词义，疏通文意；自学指导二：叙事、写景、抒情，主旨。

共26张。展示图片，作者简介，字词积累，整体感知（图文并茂），赏析语言，说明方法的比较和鉴赏。

共53张。体裁介绍，作者介绍，第一课时：检查预习，整体感知（图片展示），理清脉络，检测。第二课时：人物分析，问题探究，小结，写法探究，感悟主题，课堂检测，拓展。

共38张。展示大量西湖美景图片，作者简介，朗读节奏，结合课下注释，口头串译课文，一词多义，探究学习，写作特色，小结，课堂作业。

共24张。背景介绍，词语积累，自学指导，当堂检测，本课小结，品析语言，拓展延伸，名言警句。