八年级上册课件

本课件共55张，最大的特点是拓展延伸环节做得好，图文并茂，让学生了解战争的危害，较好地对学生进行了情感教育。

共31张。本课件最大的特点是学习目标明确，采用当堂检测的形式检测学生的掌握情况，时效性强。

共40张。本课件最大的特色是图文并茂，直观形象，让学生了解生物入侵者的危害。采用自主导学的形式，最大程度的调动学生的学习自觉性，广泛地参与到各个学习环节中。

共19张。作者资料卡片，写作背景，听录音，划节奏，字词积累，感知全诗，联想和想象，拓展，如何培养想象力。

共39张。作者简介，写作背景，藤野先生简介，字词积累，图示结构，自学提纲，问题探究，品味语言，巩固练习。

共18张，内容简洁，层次清晰，重点突出。

共53张。背景及作者，读准字音，合作探究（听——读——译——品），小结，语言特点，反馈练习。

共17张。对两首诗进行比较阅读，内容全面。

共236张。汉字形成与发展的历史，汉字特点与造字法，汉字对亚洲的影响，汉字的简化，汉字面对现代技术的挑战，我们在汉字学习的过程中应当注意的问题。

共17张。先整体感知，然后品读揣摩，内容细致。

共23张。阅读写作互动课堂教案，是笔者历时三年完成曲靖市的课题研究，旨在把阅读与写作相结合，形式一种新的课堂教学模式。分为四种课型，讲读互动，串讲互动，自读互动和作文互动，每种课型按导入环节、自学环节、

共73张。思路目标，作者简介，背景介绍，试读听读，字音强化，节奏梳理，自主释词译句，研习课文，结构梳理，完成背诵，知识拓展，复习巩固。

共61张。先介绍作者，然后分别细致赏析三首诗，最后拓展，小试身手。

共43张。本课件从题目，背景，诗意，赏析的，练习多个方面对诗句做了全面的分析，最大特色讲练结合，非常适合上课用。

共32张。走进三峡，作者简介，听读感知，自主阅读，字词练习，理清结构，图示归纳，品味赏析，我当导游，课堂寄语。

共26张。作者简介，写作背景，整体感知，字词积累，阅读训练，共同研习，欣赏品味。

共65张。汉字的起源，汉字的演变，汉字的构造，汉字的构成，汉字书法欣赏，趣味汉字，当堂练习，能力提升。

共27张。本课件从实用的角度，用细节表现主题，最大的特点是讲练结合，特别适用于讲解新课。

共26张。字词积累，且赏且说，且行且思，且学且用，且行且远。

共11张。检查预习，初读课文，整体感知；研读赏析，认识母亲；探究点拨，认识母爱；感悟写作特点，拓展练习。