八年级上册课件

共20张。学习任务，唐诗格律，了解写作背景读懂古诗，通过形象传达感情，发挥想象欣赏诗情画意，学诗之法。

共27张。学习目标，作者简介，背景介绍，字词积累，整体感悟，合作探究，本课小结，拓展延伸。

共23张。学习目标，作者简介，背景介绍，字词积累，整体感悟，合作探究，本课小结，拓展延伸。

共21张。学习目标，作者简介，背景介绍，字词积累，整体感悟，合作探究，本课小结，拓展延伸。

共21张。导入新课，学习目标，作者简介，背景介绍，字词积累，整体感悟，合作探究，拓展延伸，本课小结。

共94张。分别细致解读每一首诗词，内容全面，重点突出，设计精美。

共49张。作者作品简介，读准字音，一一对照疏通文意，研读内容，艺术特色，文言积累卡片，拓展延伸。

共28张。复习目标，文学常识，理解性默写，中考链接，练习。

共37张。先了解孔子及作品，然后分别学习两篇文章。内容具体全面。

共97张，作者作品简介，朗读翻译课文，疑难解析，拓展阅读。

共76张，整体感知，解释重点字词，探究思考，领悟精神。

共37张，作家作品简介，翻译课文，归纳文言知识，自我检测。

共18张，含有配套教案及音频资料。读，走进诗歌，品，理解内容，悟，感悟情怀。 《茅屋为秋风所破歌》教学设计 咸来中学钟蓉 教学目标: 1、把握朗读节奏情感并熟读成诵，了解诗歌内容

共28张。学习目标，作者介绍，背景，字词积累，整体感悟，合作探究，小结，拓展延伸。

共41张。学习目标，作者介绍，写作背景，字词积累，整体感悟，合作探究，小结，拓展延伸。

共61张。掌握字词，作者介绍，写作背景，解析思考，研读语段，文本小结。

共57张。作者介绍，写作背景，掌握字词，整体把握，分析课文，概括中心体味语言，拓展。

共65张。人物及作者简介，字词掌握，理清文章思路，分析人物形象，品味语言，总结主题。

共24张。教学目标，字音，讲解课文，探究质疑，文章主旨，拓展延伸。

共43张。传记的来源，传记的定义，技法点拨，文题展示，小传写作手法，范文引路，名师点评。