七年级下册课件

共21张。阅读从浅层次到深层次，符合学生认知规律，有语文积累环节。

共27张。阅读从浅层次到深层次，符合学生认知规律，有语文积累环节。

共41张。分两个课时，阅读从浅层次到深层次，符合学生认知规律，有语文积累环节。

共37张。分两个课时，阅读从浅层次到深层次，符合学生认知规律，有语文积累环节。

共30张。阅读从浅层次到深层次，符合学生认知规律，有语文积累环节。

共35张。阅读从浅层次到深层次，符合学生认知规律，有语文积累环节。

共30张。分两个课时，阅读从浅层次到深层次，符合学生认知规律，有语文积累环节。

共34张。分两个课时，阅读从浅层次到深层次，符合学生认知规律，有语文积累环节。

共31张。分两个课时，阅读从浅层次到深层次，符合学生认知规律，有语文积累环节。

共33张。分两个课时，阅读从浅层次到深层次，符合学生认知规律，有语文积累环节。

共44张。解题，作者，朗读全文，疏通文意，归纳词语用法，探究问题，人物形象分析，总结全文，拓展练习。

共28张。作者简介，图示结构，归纳小结，整体感知，品味语言，感悟真情，倾诉真情。

共37张。介绍鲁迅和作者，字词，初读课文，思考问题，课堂练习，品味语言，问题探究，写作特色。

共25张。了解作者，字词积累，初读课文，细读感悟，内容主题，模仿写作。

共29张。以读——译——析为主线，全面解读文章内容，细致透彻。

共26张。作者简介，写作背景，字词积累，思考问题，合作探究，品味鉴赏，拓展训练，总结。

共27张。介绍作者，检查预习，朗读欣赏，整体感知，精读课文，探究赏析，拓展迁移。

共21张。作者简介，写作背景，预习展示，初识老王，再识老王，体察善良，探究释疑，启迪心灵，献给老王，质疑问难，课外练笔。

共18张。作者简介，预习展示，思考问题，探究释疑，小结，结束语。以学生为主体，注重培养学习能力。

共116张。每一首诗歌先逐句赏析，然后背诵，最后进行练习。