七年级下册课件

共41张。联系生活实际，启发学生孝敬长辈；素材库，诗歌朗诵，怎样孝敬父母，写作。

共21张。重点指导如何运用细节描写活现人物形象。

共25张。第一环节：我谈爱国，第二环节：深情朗诵，第三环节：爱国典范，第四环节：讨论：中学生如何爱国。

共48张，作家简介，掌握生字，聆听朗读，学习课文，思考学习，课外拓展。

共52张，导入新课，字词学习，作者简介，背景链接，整体感知，课文讲解，语言品析，深入探究，主旨归纳，拓展延伸。

共24张，主要展示了李大钊、写作背景、朗读指导、整体感知、审美鉴赏、开放探究、语录欣赏、可用于该内容教学展示。

共13张，整体感知，交流讨论等。

共30张，课件制作图文结合，自学指导，自我检测。

共26张，讲解学习古诗文的方法并应用于这两首诗的学习，教案约3860字。 20、古代诗歌五首 《游山西村》、《登飞来峰》教学设计 伊州区第二中学 韩 娜 20、古代诗歌五首 《游山西村》教学设计 韩娜

共30张，整体感知课文，把握每部分内容。学习作者取舍材料的艺术和谋篇布局的手法。

共25张，着重学习肖像描写的方法。

共22张，讲解《竹里馆》《春夜洛城闻笛》，介绍作者，诗歌鉴赏。

课件共22张，讲解《过松源晨炊漆公店》《约客》，介绍诗人，逐句分析。

共22张，讲解分析《泊秦淮》《贾生》，图文结合。

共16张，疏通《逢入京使》《晚春》两首古诗。

共24张。讲练结合，学习抒情的基本方法与技巧。

共19张。新课导入，作者名片，背景链接，文体知识，整体感知，课文解读，结构梳理，拓展说课文。

共27张。导入交流，认识作者，字词掌握，师生探究，小结，思维拓展。

共35张。小说常识，目标字词，作者及写作背景，整体感知，课文分析，中心思想，写作特点，感悟。

共32张。教学目标，重难点，作家和作品，字词掌握，讨论探究。