七年级下册课件

共35张。体裁，作者，时代背景，整体感知，探究问题，人物评说，补充事例。

共18张。有导学案，约2210个字。 于细微处见真情 ——写作“抓住细节” 班级：小组：姓名：等级： 【课标要求】 多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物特征，有自己

共19张。有教学设计，约1700个字。 《陋室铭》教学设计 教学目标： 1. 疏通文意，积累文言词语； 2. 学习托物言志的写作技巧； 3. 体会作者高洁傲岸的高尚情操以及安贫乐道的隐

共55张。从作者简介、写作背景、朗读节奏、古诗译文、鉴赏、主旨概括、板书设计等方面解读。

共28张。活动目标，爱国人物故事会，爱国诗词朗诵会，爱国名言展示会，活动练习。

共30张。学习目标，作者简介，作品背景，字词积累，整体感知，理清情节；感受人物，体会感情；品读环境，分析作用；拓展提升，探究问题；板书设计，课堂练习。

共50张。精彩开篇词，写作目标，什么是细节描写，方法指导，比较品读，感悟方法，牛刀小试，写作指导，范文赏析，名师点评。

共27张，本课件从抒情的特点，抒情的作用，抒情的方式等几个方面指导写作，最大特色是有范文范例。

共38张，作家作品，整体感知，理清结构，问题探究，品味语句，拓展延伸。

共73张，课前热身，检测预习，研读课文，品读人物，写作手法。

共31张，实例丰富典型，学习选取典型事例表现人物精神风貌，学习借助写作手法突出强调人物精神。

共33张，了解作者及时代背景，感情读文，了解课文内容，揣摩优美而富有激情的语句。

共45张。定向导学，创作背景，题目介绍，作者简介，学习目标，字词积累，合作探究，精讲点拨，达标检测，总结提升，拓展延伸。

共32张。作者简介，时代背景，听读课文，思考问题，字词学习，体裁知识，探究练习，质疑，续组。

共37张。学习目标，作者简介，初读课文，课文翻译，文言知识总结，课文分析，人物形象，当堂训练，拓展延伸。

共24张，听朗读，走进紫藤萝瀑布，感受美，内容研讨，精读课文，语言赏析，课外延伸。

共33张，导入朗读，题目解读，内容研读，写法研读，积累拓展。

共29张，作者简介，认识黄河，质疑讨论，合作探究，拓展延伸。

共40张，感知文意，理清脉络，学会通过心理、语言、动作和外貌描写，品析主要人物形象。

共25张，朗读感知，问题探究，分析对比，语言品析。