七年级上册课件

课件共25张，教案约1350字。 秋 天 珙县民族职业中学 冯 春 一、设计理念： 阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。教师、学生、文

共19张。紧扣文本，抓住重点设置问题，以学生探究为主。

19张，有词语讲解，有重点句翻译，拓展延伸的材料新颖，课件图片精美。

共41张，图片丰富，内容活泼生动。

共24张。有诗歌意象赏析指导，分析透彻，拓展精彩。

共28张。主题鲜明，步骤清晰，内容丰富。

共13张。按照读有所得——读有感悟——精读有方推进教学流程。切入巧妙，从“散步——生命”这对关键词切入，解读文本视角独特并深意凸显。

共19张。内容全面，以学生自学为主，重在培养创新思维。

共37张。引导学生全面认识狼，知识广博，图片丰富。

共13张。制作精美，很符合童话的特点，能够很好的调动学生的积极性。

共28张。图文搭配协调，分析简洁。

共33张。说课步骤清晰，内容齐全，重点突出。

共35张，注重基础，落实文言积累。

共29张。内容全面，侧重问题探究，图片丰富。

共20张，另有教案及说课稿。 背影 教学目标 1、训练用普通话正确朗读的能力，赏析文章朴实饱含深情的语言。 2、理解文章关键语句的含义，揣摩文中家庭生活内容及作者心境与感受的表达。

共9张，有说课稿及教案。 感悟亲情综合实践课说课稿 尊敬的各位评委、老师们： 你们好！ 我今天说课的课题是《感悟亲情》，这是北师大版初一语文上半学期第三单元“亲情歌吟”表达.交流

30张。层次明晰，重点突出，内容翔实，注重拓展。

共19张，突出重点，注重拓展。

共30张。图文搭配协调，制作精美，能够吸引学生。

共12张。重在探究写作手法和赏析语言。