七年级上册课件

共25张。说课步骤齐全，教学过程分为导语引入、检查预习、理解课题、整体感知、品味语言、深入探究、拓展探究。

共23张。感知课文情节，品评人物形象，领会童话内涵；引导学会发挥想象力，续写课文情节，发展学生的创新思维。特色是借助多媒体课件、课本剧、引导点拨等多种方式进行教学。让学生表演、观看课本剧、圈点勾画作批注

共28张。第一课时，通过多种形式的朗读，初步理解文章内容，领会作者抓住主要景物的主要特征细致描绘，情景交融地表达对祖国宝地——济南的赞美之情；第二课时，通过学习比喻、拟人等修辞手法，品析优美、精彩的语言

共31张。说课步骤齐全，教学过程分为情境导入，走近作者，初读感知，合作汇报，品析课文，领略美景，美读回味，拓展延伸几个环节，制作精美。

共12张。夯实基础，整体感知，搜寻信息，感受语言，分享收获。

共30张。作者，作品内容简介，自学检测，当堂训练，拓展延伸，总结阅读名著的方法。

共45张。从神话故事导入，介绍寓言，分别学习四则寓言，学以致用，自编寓言。

共30张。有教案，约2320个字。 《再塑生命》教案（1课时） 庐丰民族中学曾传康 【教学目标】 1、理清文章思路，整体把握全文结构。（教学重点） 2、品味重点语句，体会作者热爱生活，对

共51张。本课件共分三个课时，分析细致深入但不琐碎，重点突出，实用，精致。

共9张。有教案，约2000个字。 《忆读书》教案 教学目标 1、掌握生字词，把握文章主要内容。 2、品析语言，理解“读书好，多读书，读好书”的含义。 3、激发学生阅读的兴趣。 重点

共36张。介绍几种常见的病句类型，举例及练习题难易适中，适合初一学生学习。

共17张。介绍作品，读课文，正字音，通文意，解人物，累词汇，述故事，背课文，细体会，勤思考。

共18张。作者简介，整体感知，探究主题，赏析语言，课堂巩固练习。

共34张。文学常识，解题，朗读，诗意，合作交流，小结，拓展，练习。

共45张。体裁介绍，字词积累，信息库，聊天室，精品屋，回音壁。思路新颖，内容全面。

共39张。梳理字词、文学常识、重点语句理解，逐篇解读文章内容，文言文整理。

共38张。字词，初读课文，整体感知；研读课文，品味语句；拓展延伸，升华感情。拓展环节好，辅以大量图片。

共58张。重点生字词，重点诗句理解，重点课文简析，巩固练习。

共29张。解题，作者简介，文学常识，朗读，背诵默写，词义，基本内容，思考问题，艺术特色，拓展。

共19张。有教案，约1650个字。 《散步》教学设计 ——邓丽 一、教学目标： 1、引导学生用心发现亲情，感受亲情并珍爱亲情，做一个有爱心的人。 2、品读文章清新质朴的语言。 3、学