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关于中学鲁迅作品教学的两点意见 鲁迅先生，是我国伟大的思想家、革命家、文学家。其深邃的思想、崇高的人格、绝妙的华章，影响了一代又一代的世人。在中学语文教材中，比较起其他古今中外的作家，他的作品最多。所以，研究和探讨中学鲁

《人间词话》（王国维） 词以境界为最上。有境界则自成高格，自有名句。五代北宋之词所以独绝者在此。 二 有造境，有写境，此理想与写实二派之所由分。然二者颇难分别。因大诗人所造之境，必合乎自然，所写之境，亦必邻于理想故也。

牛郎织女的传说 七夕节，源自于一个美丽的爱情传说，这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日。面对夜空，古往今来有多少人带者对美好爱情的渴望，憧憬着自己的未来。又有多少文人墨客借着传说抒发人间的真情。 现如今自从西方的情人

中外格言佳句妙语华词贤文美章大欣赏 ★人生的悲剧尤其使我惊心动魄；许多人因为人生多悲剧而悲观厌世，我却以为人生有价值正因其有悲剧。 ——（中国）朱光潜 ★如果把人生比之为杠杆，信念则好像是它的“支点”，具备这个恰当的支点

高中阶段偏义复词一览 文言实词绝大多部分具有多义性，有些实词古今意义已发生变化，古字通假，与现代汉语最大的不同是现代汉语双音词占优势，再有的就是复词偏义现象。偏义复词由两个字组成，只有一个字表示意义，另一个字只作陪衬。例

浙江省苍南钱库高级中学 金镭(325804) 2004年语文高考的亮点——对联 也许是受了2004年北京大学在招收保送生考试时以“神五”为话题拟了一副对联引起了不少人对传统文化的关注，今年，好多省市的高考语文卷也受了一定

白居易小传 白居易(772～846)唐代诗人。字乐天，号香山居士、醉吟先生。祖籍太原(今属山西)。晚年官太子少傅，谥号“文”，世称白傅、白文公。 生平 入仕以前 772－799 11岁时,开始避战乱5、6年的颠沛流离生活

电子版苏轼词选（４８首） 编选、打字：晓拂、方舟子 苏轼（１０３７－１１０１）：北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州 眉山（今属四川）人。苏洵子。嘉佑进士。神宗时曾任祠部员外郎，因反对王安石 新法而求外职，任杭州

总序 承华艺出版社的盛意，将这六部拙著重加印制流布，并锡以嘉名，命之曰《周汝昌红 学精品集》，既感且愧。因为拙著皆难跻"畅销"之荣列，六部书中绝大多数是"只印一次" 的，而且几乎都有十分曲折离奇的经过（一言难尽）。如果华

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彷徨 祝福 ·鲁迅· 旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白 色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈 了，震耳的大音还没有息，空..

诗经全集 国风·周南 关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕

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哀江南赋 庾信 粤以戊辰之年，建亥之月，大盗移国，金陵瓦解。余乃窜身荒谷，公私涂炭。华阳奔命，有去无归，中兴道销，穷于甲戌，三日哭于都亭，三年囚于别馆。 天道周星，物极不反。傅燮之但悲身世，无处求生；袁安之每念王室，自然

例谈成语的两栖色彩 作者：杨广东 通联地址：（255100）山东省淄川第一中学语文组 电话：05335161300 恰当运用成语的感情色彩是高考考查成语使用的一重要知识点，几乎每年都会考及，而成语感情色彩中有一种很特殊的

常见熟语解释大全 1、哀莫大于心死——心死：指心像死灰的灰烬。指最可悲哀的事，莫过于思想顽钝，麻木不仁。 2、 爱博而情不专——对人或事物的喜爱很广泛，而感情不能专一。 3、 爱则加诸膝，恶则坠诸渊——加诸膝：放在膝盖上

现当代小说流派简介 湖北安陆二中 李亚洲 现代小说 1、鲁迅：以高度成熟的小说创作，完成了给中国现代小说奠基的重任，开创了中国现代小说的现实主义主潮，被誉为“中国现代小说之父”。他站在时代的高峰，自觉地在小说中体现民族历

中国现当代诗歌流派及发展简述 湖北安陆二中 李亚洲 中国诗歌，自“三百篇”、楚辞、汉魏六朝至唐代，各种形式都很完备。在文言的范围内，几千年创造的文体已尽无遗。元明清时期，感时恨别、寄赠唱和、借景抒情、天人感应、五言七言、

中国古典小说的发展历程 湖北安陆二中 李亚洲 中国古代小说，经过漫长的道路，直到唐代才真正地具备了小说要素。 1、先秦两汉——古代小说的萌芽时期。这一时期的神话、寓言、史传、“野史”传说、宗教故事等都孕育着小说的艺术因素