高考专项素材

标点符号设错方式分类探讨（下） 全昌波 方式五：引号设错的种种伎俩（配套原则及位置） 1、引号和后引号点号的位置 引文末尾标点非常有讲究，有两种情况我们需要特别注意： 一是引文是完整的引话，而引文又单独使用，最后点号放在

标点符号设错方式分类探讨（上） 全昌波 方式一、顿号与逗号的纠缠不清 顿号和逗号都属于句中点号，都表示并列关系。但前者主要用于句子内部成分或短语间(主要是并列的词或词组)的停顿，后者主要表示一句话中间的短暂停顿。两者所彰

中国古典诗歌鉴赏 宜都一中 王斌 一、诗歌鉴赏的准备 1、内容：包括两个方面：一是人生经验和人生素养方面的准备，二是对中国古典诗歌基本特点的了解和认识。从某种意义上说，一个人的艺术鉴赏水平，是他各方面综合素质的体现。这里

常见通假字汇释153例 河北省磁县一中 张晓波 （注：参考文章多为初高中课本选文，选文在选入课本时很多已做修改，本文皆按原文。） 1、案 按 ⑴察看。“召有司案图，指从此以往十五城予赵。”《廉颇蔺相如列传》。 ⑵用手摁或

一. 教学内容 现代文阅读 二. 高考趋势展望 社科文是指研究各种社会科学的文章，包括经济学、历史学、教育学、语言学、美学等。 社科文自2001年起，已改为客观性选择题，归入第Ⅰ卷，分值及题量同科技文一样。只不过每年只考

专题十二、 文言文阅读 一、 一、 考点解说 （一）考点及解说 2003年《考试说明》对文言文阅读的基本要求就是“能阅读浅易的文言文”。所谓“浅易的文言文”，是指基本词汇是常见词汇、基本文言句式是常见句式的纪传文。这就从

专题十一、默写名句名篇 ［考点讲析］ 我国文化传统源远流长，传世至今的优秀文学作品数不胜数。其中名句名篇更是古人智慧的结晶、语言艺术的精华。背诵一定数量的名篇，是中学语文教学大纲的要求之一，它有助于培养学生热爱中华优秀文

专题十、 古代诗歌鉴赏 ［考点讲析］ “初步鉴赏文学作品，能感受形象，品味语言，领悟作品的思想内涵，体味作品的艺术魅力，这是中学语文教学一项不可或缺的内容。”（张伟明语）自1994年起，考查诗歌鉴赏。起初只考一首古代诗歌

专题八、 句式变换 ●考点简述 句式主要考查学生根据不同的语境和要求，通过句式的选用和变换，从而能更灵活、生动、有力地表达自己的思想感情和观点，达到最佳的表达效果。 ●典型试题 1986年全国考题 7．按要求改写下面画横

专题七、 语段压缩 n考点简述 考试说明对于压缩语要求：①对材料的理解，②对材料中相关信息的筛选，③语言概括与表达。同时，此考点的考查方式较多，如概括主要内容，拟写一句话新闻或标题，拟写导语，给概念下定义等。“压缩语段”

专题六、 语句扩展 n考点分析 “扩展语句”是2000年新增的高考内容。扩展语句主要考查将一句话的内容充实丰富起来或者合理地扩展成几句话的能力。原句常以短句的形式出现，其信息量不足：一般比较简洁、凝练，或单纯、简略。扩展

专题五、简明、连贯、得体、清晰 [考点讲析] “语言表达简明、连贯、得体”是近年高考《考试说明》对考生语言表达的基本要求。能力层次为D级，占3～6分。 所谓“简明”，即语言要简要清楚，不要重复累赘，让人产生歧义。 所谓“

专题三 词语运用 考点讲解： 高考语文试题词语部分，往往虚词、实词、成语各设一道题，足见词语这个知识点在能力型试卷中所处的重要性。考查形式多是在动态的语境中考查词语（包括成语）的使用。从考试能力层级上讲，正确使用词语属于

专题三 成语 [考点讲解] 近年高考成语题考什么内容，应采取什么样的备考对策呢？ 1、立足教材，积累成语。汉语成语丰富多彩，复习时首先要立足教材，掌握初高中十二册课本中的成语，可根据课文注释、思考和练习、现代汉语词语表加

专题一 语音 [考点分析] 《语文考试说明》中规定：能识记现代汉语普通话的字音。同时指出：语音的考查只要求识记字音而不要求拼写。即侧重于考查识记、辨别、确定汉字字音的能力，准确地判断其正确与否。能力层次为A级，一般占3分

高考图文转换题例谈及训练 江苏省南通中学 钱明华 图文转换综合考查对材料的的分析能力，要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。近年高考语文科的命题，更加突出对考生语文综合能力的考查，注重考生

同义词辨析 现代汉语的词汇量很大，不易掌握；现代汉语同义词的区别更是于细微处见差别，稍不留意，就会出错。本文整理了一些容易混淆的同义词，以歌诀的形式总结于后，希望能够帮助同学们更好地辨析同义词 行为恶劣用卑劣 品质低下用

汉语拼音 小学语文汉语拼音基础知识之一 汉语拼音是帮助阅读，提高阅读能力，帮助学习普通话的工具，所以汉语拼音在整个小学语文学习中，处于重要的基础的地位。 一、《字母表》的作用和字母的名称 《汉语拼音方案》中的《字母表》列

高考考点文言文翻译专题指导 资中三中 李由富 2004年高考文言文阅读题由5道题减为4道题，增加了文言翻译的文字量，翻译题的分值由5分增加到8分，这进一步突出了文言文在语文学科中的特殊地位。预测明年高考文言文阅读题没有多

文言文翻译技巧讲与练 资中县第三中学 李由富 一，题型 1， 解释加点的词，选择相同或不相同的一组（文言实词题）。 2， 区别加点词的意义及用法，选择相同或不相同的一组（文言虚词题）。 3， 对文段中人物性格的理解，选择