高考专项素材

约4500字。高考语文复习--文言文翻译练习 【知识网络】 翻译文言文以直为主，以意译为辅。直译，就是严格按照原文字句进行，翻译要尽量保留原文用词造句的特点，力求表达方法和原文一致。中学生文言文练习、测试..

约13900字。 标点符号归纳整理 一、“问号”的使用 1．她认真地看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?(04湖北省)..

约14370字。 从哪些角度鉴赏诗歌的形式 诗歌的鉴赏无非是两个大方面：内容与形式。近几年高考诗歌的鉴赏在设题上，往往要求从一个角度来鉴赏诗歌。那么可以从哪些角度来鉴赏诗歌的艺术手法（即诗歌的形式..

约2800字。 词的用典 词在初登文坛时，带着民歌的质朴气息，写景抒情直抒胸臆，用典较少，清新活泼。入宋以后，词人便以用典作为扩大词的内容、增强词的表现力的重要手段，并逐渐趋向典雅庄重，用典也就越..

约5200字。该资源是比较实用的成语积累材料，结合学生实际，对常用而易错的成语进行分类整理，能快速而有效地提高识记效率 成语运用分点复习积累 苍山县第一中学 王 文 一、注意适用对象或限..

约27700字，共259例。 常见易误用成语正误例释 苍山县第一中学 王 文 索引 A 146安之若素 B 41不拘一格54百感交集57不名一文58不刊之论65不胜枚举6..

约2670字。 巧断文言句读 （江苏省兴化市文正实验学校 王广清 邮遍：225700） 给文言文断句，传统上称之为“句读”。明辨句读，是阅读古文最基本的能力。文言句读..

约6300字。 共设计了17种语言运用题型。 2007年高考语言表达新题全攻略 （江苏省兴化市文正实验学校 王广清 邮编：225700） 高考语文试卷第六大题是高考命题..

约2800字。 谈漫画类新题型的解答 （江苏省兴化市文正实验学校 王广清 邮编：225700） [新题概说] 高考语文第六大题是命题改革的试验田，近年来出现了对联、公益广告词、节目串台..

约2600字。“语言表达得体”备考方略 [命题趋势] 高考对语言表达得体能力的考查主要以主观题的形式出现在第二卷，在题型上也比以前有所突破，成为语言综合运用考查的热点之一。近年来高考“语言表达得体”试题在形式上更具创新性

约23000字。07高考诗歌鉴赏讲座 第一讲 高考对诗歌鉴赏的要求及近年高考诗歌鉴赏试题例析 教学目标： 1、掌握诗歌鉴赏的基本方法，培养诗歌鉴赏能力。 2、发展学生的审美能力，激发学生对祖国传统文化的热爱之情。 教学.

约20080字。 古代诗词鉴赏 考试说明要点的简要解说： 考点一：内容的理解 古典诗词内容的理解”历来是考查的重点。 纵观1994——2004年10年间高考（包括全国卷及京、沪卷）诗歌鉴赏题，可以发现，..

约4580字。 高考复习文言文常见固定句式资料 常见文言固定结构对译 诚……则……，如果……那么（就）……。 得以：能够。 俄而：不久，一会儿。 而况：何况，况且。 而已：罢了。 否..

约3500字。2007年全国高考语文命题趋势展望 秦 葆 （一）命题更有个性，更有地方特色 由于近两年已有多个省市自主命题，有了独立命题的经验，各省市之间又能互相借鉴，而全国卷也已有了一次命制多套..

约6900字。高考科技文阅读指要 一、易错原因举隅 1、关于理解文中重要词语的含义方面，考生往往只注意到词语的词典义，而忽略了词语的语境义。 2、关于理解文中重要句子的含义方面，考生容易孤立地、片面地、静..

约3400字，把常见同音近义词以歌诀的形式加以区别，便于考生记忆。 210组同音近义词歌诀 刘海燕 A 心里不爽用黯然，光线不足用暗然； B 粗暴凶残用暴戾，武力强制用暴力； 反击对手用报复，志向..

约7250字。 成语误用的类型 成语是语言中经过长期使用锤炼而形成的固定短语，它具有以下特点：①结构相对定型性；②意义的整体性；③形成的历史性等。在语言运用中，成语是相当于一个词的。 &n..

约4130字。 电视新闻串联词写作技巧小议 画外音 指影片中声音的画外运用，即不是由画面中的人或物体直接发出的声音，而是来自画面外的声音。旁白、独白、解说是画外音的主要形式。旁白一般分为客观性..

约9800字。2008年江苏新高考语文学科教学建议 一、 高中语文新课程教学内容及高考要求 （一） 苏..

约944270字。 第一部分 语言知识和语言表达 第一章 识记现代汉语普通话的字音 [考点解说] 《考试说明》对语音部分考核内容的规定是：正确识记现代汉语普通话的字音，能力层级是A级(识记)。..