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《论语》中的交友观
约4200字。 《论语》中的交友观 作者:刘海程 单位:中国科学院心理研究所 学号:200428012503021 课程班编号: 一、交友与仁的关系 《论语》中关于仁的论述有..
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查看 共50个句子,约3500字。 高一文言文翻译整理 1、内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。 对内建立法规制度,大兴耕织,修造防守和进攻的器械,对外实行连衡策略 使山东诸侯自相争斗。 2、诸侯恐惧..
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《赤壁之战》的文言文翻译
约3600字。 赤壁之战 当初,鲁肃听说刘表已死,(便)对孙权说:“荆州与我国邻接,地理形势险要、坚固,土地肥沃、广阔,人口繁多,生活富裕,如能占为已有,这是开创帝王之业的凭借。现在刘表刚死,他的两个儿子(刘琦、刘琮)又
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查看 约7500字。 践行课改新理念,培养学生真情感 ——高一上学期语文教学总结 中大附中:李建辉 在新课程改革的背景下,我有幸尝试了新高一的语文教学。整个学期的教学工作,我是这样开展的:首先,我按照课改精..
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川端康成文学的东方美
约16300字。 川端康成文学的东方美 川端康成1899年生于大阪府三岛郡丰川村大字宿久庄,接近京都。康成“把京都王朝文学作为‘摇篮’的同时,也把京都自然的绿韵当作哺育自己的‘摇篮’”。祖辈原是个大户人家..
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朱自清散文的又一面特征
约5800字。 朱自清散文的又一面 富按:“作品只有通过读者的解读和接受,才能实现由无生气的意义痕迹向有生气的痕迹转换,才能使文本的意义及其审美存在的方式,得到一个被展现的过程,只有这样才算是作..
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《师说》授课突破法
约3400字。 《师说》授课突破法 《师说》是古文的传统名篇。在深化改革形势下的授课,要跳出旧的思维定势而达到新的突破。突破之法是,以学生对译成文然后检查落实词义和句法为基础,进而展开对内容的重点辨析、发掘、梳理和品味。
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《珍爱生命》单元解析
这是新课标苏教版(必修二)第一专题 珍爱生命部分教案,共14404字 本专题围绕“珍爱生命”这—话题,选取了五篇文章,组成三个板块:“强者之歌”,“精神支点”、“生命的礼赞”。有残疾人对
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查看 约4380字。 流浪人,你若到斯巴…… 孙小巍 一、作者简介 见书下注释 二、弄清故事的基本要素 时间:盟军已经攻入德国,一个夜晚。 地点:战地医院。 &nb..
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查看约17800字。 -------------------------------------------------------------------------------- 张良生平简介 张良(?~前186), 西
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查看约15900字。 一、初生牛犊 公元前210年,秦始皇到会稽郡(治所在今江苏吴县)巡游,在准备渡过钱塘江的时候,许多人赶来观看。其中有一个20多岁的青年,望着秦始皇前呼后拥、神气十足的样子,..
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查看约3100字。 解读语文读本的利用 学生很容易被那种对经典的架空讲解和对时文的技术性分析败坏学习语文的胃口,被沉重的对准考试的任务和功利性的要求而弄得越来越远离了真正意义上的语文。与其如此,不如先..
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查看约4100字。 《山水田园诗四首》教辅 青云中学 李玉玲 一、宿建德江 1.作者及写作背景简介 孟浩然(689—740),襄阳(今湖北襄樊)人。一生大部分时间在家乡鹿门山隐居,四十多岁时曾往长安、洛阳谋取功名,并在吴、越
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《边塞战争诗四首》教辅
约4300字。 《边塞战争诗四首》教辅 一、从军行(其一) 1.作者简介 王昌龄(约698—757),字少伯,太原(今属山西)人,一说为京兆万年(今陕西西安)人。开元十五年(727)登进士第,授秘书省校书..
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(读本)《谏逐客书》赏析
约2500字。 《谏逐客书》赏析 秦汉散文的特点是注重文章的效用,故特别注意写作技巧..
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《边城》与沈从文
3100字 《边城》与沈从文 1902年12月28日凌晨,湘西凤凰县的一个行伍之家降生了第五个孩子。他学名岳焕,20余年后改名为沈从文。沈家原为簪缨世家,至祖父一辈入了军籍,父亲沈宗嗣曾是驻守大沽口炮台的一员裨将。沈从文
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查看 约4700字。 文言虚词 任务是:若 &nbs..
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《发现》赏析
约3000字。 爱与恨的结晶 ——《发现》赏析 《发现》的写作时间,从内容上看,当在闻一多回国后不久。它表现的是诗人对当时在军阀混战下的残破祖国的失望和悲哀。 我们读过《太阳吟》,《孤雁》、《洗衣歌》等优秀诗..
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《鸿门宴》知识精讲
约12260字。 语文 鸿门宴 知识精讲 【课文背景知识】 1.鸿门宴是历时四年(前206~前202)的楚(项羽)、汉(刘邦)之争的开端。楚在相当长的一个时期内在军事上拥有绝对的优势..
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《祝福》预习材料
约3800字。紧密配合《祝福》的学习,突出阅读能力的训练。 祝福 鲁迅 【阅读重点】 1.熟悉故事情节,准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封..
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