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约11160字。 高一语文《茶馆》《狗儿爷涅槃》北京版 【本讲教育信息】 一、教学内容 《茶馆》(节选) 《狗儿爷涅槃》(节选) 二、学习目标 通过讲解《茶馆》(节选)达到二个教学目标 1、了解《茶馆》卷轴
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查看约8870字。 《北方》知识要点与能力训练 【背景知识】 作者简介 艾青(1910—1996),中国现代诗人。原名蒋海澄,笔名莪加、克阿、林壁等,浙江金华人。自幼由一位贫苦农妇养育到5岁回家
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查看约11330字。 《白发的期盼节选》知识要点与能力训练 【背景知识】 《白发的期盼》主创人员简介 温秋阳,1967年生,哈尔滨人。1989年北京广播学院文艺编辑系毕业,被保送攻读本校硕士研究
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查看约7320字。“文学作品的个性化解读”备课资料 编写意图 《语文新课程标准》主张语文学习个性化,阅读个性化。这种主张对于摆脱长期以来程式化阅读的弊端,使阅读回归真实,走向科学将产生良好的影响。文学作品个性化解读,是文学作
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庄子寓言四十则
约16160字。庄子寓言全集 1、望洋兴叹 秋水时至,百川灌河,泾流之大,两岸矣清渚崖之间,不辨牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋
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查看 约10420字。关于程少堂《荷花淀》课及“语文味”讨论汇编 七大山人: 一堂精彩的语文课! 优点:1、文化味浓。2、激情澎湃。3、师生互动。4、深圳特色。 缺点:1、文化为主,文本为宾,有喧
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查看约8500字。 《再别康桥》细读——“还原”分析之一 孙绍振 推荐语:不少的“诗歌赏析”类文章(《语文教参》也一样),确如作者所指出的,“其实是把经典的诗歌翻译成散文,再加上任意性的拔高”,让读
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查看约10430字。 超出平常的自己和伦理的自由――《荷塘月色》解读 ——在全国中学语文骨干教师培训班上的报告 孙绍振 前言:《名著欣赏》2003年第四期姚敏勇先生的文
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查看约5220字。 高一上学期期末字音字形复习 1.选出下列黑体字注音没有错误的一项() A.橘子(jú)百舸(kě)寥廓(liáo)B.浪遏(è)摇曳(yè)战栗(zhàn) C.倔(juè)强迷惘
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初高中衔接教育之古文篇
约22530字。 初高中衔接教育之古文篇 (1)呆若木鸡 纪渻子为王养斗鸡。十日而问:“鸡已乎?”曰:“未也,方虚骄而恃气。”十日又问,曰:“未也,犹应向影。”十日又问,曰:“未也,犹疾视
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查看 约346910字。 根据最新教材与课程标准编写 (配套山东人民出版社高中语文必修第一册) 目 录 第一单元 开启智慧之门 1 劝学 2 师说 学习活动 一 文本品读 二 学习成果展示 三 关于“教师作用”
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高中语文第一册语基知识
约3390字。 高中语文第一册基础知识 一、字音 百舸峥嵘遒劲阻遏强劲干劲尽力尽管 河畔挑衅漫溯朔方漪沦罗绮佝偻伛偻 叫嚣倾圮枯槁踟蹰踯躅发酵窗扉跫音 剑戟流岚虹霓慰藉
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查看 约2060字。 课前预习 青年在选择职业时的考虑(节选) 积土成山 一、基础字词 1.识记字音 炫耀(xuàn) 蒙蔽
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查看约19710字。四川省三台中学2011级语文学习难点指导(一) 四川省三台中学2011级语文学习难点指导(一)是我校参加4月23-24日三台县调研考试后针对学生考试中的问题而编辑的资料,包括:一 经常被用错的二十个成
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查看约2500字。 名著阅读简答题汇编《老人与海》 1.《老人与海》中有不少独白,这在小说中起到了什么作用?(5分) 答:人物的内心独白,忠实地记录了桑地亚哥的内心活动,真实地再现了老人的思想与感
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查看约2230字。 名著阅读简答题汇编《哈姆雷特》 1.莎士比亚的剧作《哈姆雷特》的主要艺术特点是什么? 答:第一、莎士比亚善于在内外两重的矛盾冲突中,在矛盾冲突的发展过程中,展示人物性格,塑造有血有肉的艺术形象。哈姆雷特与
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查看约4540字。高一语文下学期早读资料八(诗歌鉴赏专题) (一)渔家傲 记梦 李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗漫有
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查看约4750字。 高中语文第一册第一单元其他读背诗歌赏析 四川省江油市明镜中学:刘海燕 再走雨巷 戴望舒先生的《雨巷》,是一首令人惆怅的诗。一个江南少女和“我”的邂逅,在雨巷中飘然而过。在“我
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查看约9360字。 人教版高中语文第一册第一单元《其他诗歌读背篇目》赏析 四川省江油市明镜中学:刘海燕 戴望舒:雨巷(赏析) 一首好的抒情诗,应该是艺术美的结晶。它会超越时间和空间的限制而唤起人
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查看约2550字。 两棵树的撼世爱情 ———舒婷《致橡树》教学中不得不说清楚的几个问题 四川省大竹中学刘兆明 一、必须牢记你所面对的是一棵树 在理解这一首诗时,必须牢记我们面对的
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