高一文字素材

约8060字。 《梦游天姥吟留别》文化常识与文学常识 1. 李白的性格与命运的关系 2. 写作背景与文体 3. 重点字词解释 4. 文体风格与文化常识 5. 文体风格与文化

约8810字。 “家乡文化生活”调查指导 类别 作业种类 数量 成果汇总截止时间和形式 人物志 纸质版：小组人员任务分配表 1 1.2号上午 12：00前各小组长发给课代表汇总

约6270字。 高一语文作文期末复习专题巧用课本素材（必修下册） 【题目】 请以“逆境中的坚持”为题，写一篇文章。 要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不

约8710字。 高一语文期末复习小说专题：小说的叙事特点—人称、视角、顺序（必修下册） 典题示例 【题目】 小说《林教头风雪山神庙》，在叙述上有什么特点？表达效果如何？

约10080字。 高中语文部编人教版必修下册期中知识梳理 第一单元 1.（子路、曾晳、冉有、公西华侍坐 * 齐桓晋文之事 庖丁解牛） 1.1子路、曾晳、冉有、公西华侍坐 一、

约2950字。 《与妻书》知识清单 作家作品 林觉民（1887—1911），字意洞，号抖飞，又号天外生，福建闽县（今福州）人。民主革命者，黄花岗七十二烈士之一。代表作品：《与妻书》。

约4900字。 《劝学 师说》综合问题探究 结构图解 主题思想 《劝学》 本文围绕“学不可以已”这个中心论点，运用大量的比喻，分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的

约7130字。 《第一单元青春激扬》知识梳理 必备知识 一、文学、文体、文化知识 （一）文学知识 1.作者 （1）毛泽东（1893一1976），字润之。湖南湘潭韶山冲人

约6500字。 《故都的秋 荷塘月色》教材对点诠释 原文呈现 故都的秋 郁达夫 秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别来得清，来得静，来得悲凉

约3410字。 《第三单元生命的诗意》名师解读 第一部分 课标解读 本单元属于必修课程“文学阅读与写作”学习任务群。课标标准指出：“本任务群旨在引导学生阅读古今中外诗歌、

约5140字。 第二单元写作学习任务之“劳动赞歌”—统编版（2019）高中语文必修上册 【文题呈现】 高中语文必修上册第二单元学习任务四：教过两代人的山村小学教师、抗击疫情护佑生命的医

约3240字。 必修上《红烛》文本细读及重难点突破指导 《红烛》诞生于1923年，为同名诗集《红烛》的序诗。全诗9节，分别围绕“红”“光”“烧”“泪”“流”“灰”“果”“因”等关键词而展开，既绘

约3600字。 《荷塘月色》《故都的秋》《我与地坛》群文教学应该关注的点 人物是谁？ 《荷塘月色》《故都的秋》《我与地坛》三篇文章分别出自朱自清、郁达夫、史铁生三位散文大家之手。三

约6790字。 统编版（2019）高中语文必修上册第四单元“家乡文化生活”写作：访谈家乡 统编版必修上第四单元为“家乡文化生活”单元。本单元学习活动要求学生通过采访、考察和查阅文献等方式，了解

约10360字。 统编版（2019） 必修下册第五单元《谏逐客书》细读精讲 教材原文 谏逐客书 ——李斯① 臣闻吏议逐客，窃以为过矣。昔缪mù②公求士，西取由余于戎③

约5260字。 统编版（2019）必修上第二单元写作任务：致敬劳动者 单元写作任务 教过两代人的山村小学教师，救死扶伤护佑生命的医生。精选擦拭每一块玻璃的保洁阿姨，春耕秋收辛勤劳作的农

约6130字。 第二单元教材同步写作：人物通讯写作 【题1】 选取抗疫英雄或者奥运冠军中的一个时代人物，搜集资料后为他写一篇人物通讯。 要求：熟知人物通讯写法并运用，不少于8

约4460字。 统编版必修上册 第八单元 单元学习任务“学习之道”优秀作文展示 单元学习提示： 学会学习，是我们应该具备的基本素养，而良好的学风，又是有效学习的必备条件。本单元主题为

约9630字。 文学短评范文2019/10/14 江上琴声，月下人情——《琵琶行》中的抒情短评 高一一班 杨茗欧 粗读《琵琶行》，最让我惊艳的莫过于其中作者多重情感的贯穿和抒发。

约5270字。 语文新教材必修下册第一单元的作文：再看先贤经典 写作评析 语文必修下册第一单元的学习任务： 古代文化经典包含着先贤对社会、人生、历史的深刻思考，至今还能给我们很