选修五教案

约2410字。 第五课时：卤代烃 复习（加成和取代反应）： 丙烯和氯化氢 甲烷和氯气 苯和浓硝酸（浓硫酸） 苯和溴单质 甲苯和硝酸（浓硫酸） 考点1：烃的衍生物和卤代烃的

约2410字。 第一课时：有机化合物的分类和结构特点 一、有机化合物的分类： 1. 按碳的骨架分类： 链状（如正丁烷）和环状（环己烷、苯） 2. 按官能团分类：（决定化合物特殊性质的原子或原子团叫做官能团） （1）双键：

约5040字。 第十一课时：生命中的基础有机化学物质 六大营养物质：糖类、油脂、蛋白质、无机盐、水、维生素 知识点1：.油脂 1.组成和结构 （1）.定义: 油和脂肪统称为油脂,是由多种高级

约2130字。 第四课时：芳香烃 考点1：苯的结构与化学性质 苯的分子结构：分子式_______结构式__________结构简式__________空间结构：苯分子中6个碳原子和6个氢原子共平面，形成_________

约5240字。 课题：第三章 第四节 有机合成(1) 授课班级 课 时 教 学 目 的 知识 与 技能 1、掌握烃及烃的衍生物性质及官能团相

约5650字。 《蛋白质和核酸》教学设计 广州市培正中学 刘元文 一、教学内容 1、课标中的内容 《有机化学基础》主题3 糖类、氨基酸和蛋白质，第 2点：能说出氨基酸的组成、

约4770字。 课题：第四章 第三节 蛋白质和核酸(1) 授课班级 课 时 教 学 目 的 知识 与 技能 了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质；

约1670字。 功能高分子材料 一、教学目标 【知识与技能】 1. 举出日常生活中接触到的新型高分子材料。 2. 认识到功能材料对人类社会生产的重要性。 【过程与方法】 利用上网

江苏省平潮高级中学集体备课教案：选修5（17份） 江苏省平潮高级中学集体备课教案——选修5《第三章 烃的含氧衍生物》第一节 醇 酚.doc 江苏省平潮高级中学集体备课教案——选修5《第二章 烃和卤代烃》第二

约3730字。 3.3 合成高分子化合物 教案 考点要求 1.初步了解重要合成材料的主要品种的主要性质和用途。 2.理解由单体进行加聚和缩聚合成树脂的简单原理。 二、基本知识 1.有机高分

约1740字。 蛋白质 二、蛋白质 蛋白质的性质 【思考】蛋白质溶液属于哪种分散系？为什么？由此你可以推测蛋白质具有那些性质 1、胶体的性质 用聚集的小手电筒观察鸡蛋白溶液的丁达

约44080字。 选修5全册教案 第一章 认识有机化合物 第一节 有机化合物的分类 教学目标 【知识与技能】 1、了解有机化合物的分类方法，认识一些重要的官能团。 2、掌握有机化合物的分类依据和原则。

约2690字。 《乙酸》说课稿 陈海涛 （陆家中学，江苏昆山215331） 1教材分析 1．1教材地位 本节课选自苏教版普通高中化学《化学2（必修）》专题3第二单元中

共25小题，约4240字，答案扫描。 山东省实验中学2011届高三第三次诊断性测试 化 学 试 题 说明： 1．本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考试时间90分钟，满分100分。

约2070字。 《脂肪烃》教学设计 盐城市龙冈中学柏万付 一、教学内容分析 1、本节在教材中的地位 选修5是化学新课程体系中系统性较强的模块，第二章第一节脂肪烃是多种烃的衍生物的“母

约5140字。 醇的性质和应用（第一课时）教学设计 江苏省邗江中学 杨丽娟 一、设计思想 按照建构主义理论，学生的学习是在已有的知识经验基础上积极、主动建

约4710字。 有机化学反应类型教学案 课标研读： 1、根据有机化合物组成和结构的特点，认识加成、取代和消去反应； 2、学习有机化学研究的基本方法。 考纲解读： 1、了解加成、取代

约2280字。 《苯 酚》教 学 设 计 保靖民中 黄成英 ●教学目标： 1、知识与技能目标： ①了解酚类的定义；了解苯酚的物理性质，掌握苯酚的化学性质；理解苯环和羟基的相

约5170字。 第三节 烷烃、同系物 目的要求: 1.使学生认识烷烃同系物在组成、结构式 化学性质上的共同点以及物理性质随分子里碳原子数目的递增而变化的规律性； 2.掌握饱和链烃、

约3660字。 烷烃 同系物 第一课时 教学目标 解决三大问题： （1）七个烃的概念：烃、饱和烃与不饱和烃、烷烃、环烷烃、烯烃、炔烃；（2）同系物：概念及同系物物理性质的递变性与