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628 份资源 · 第 25 / 32 页

  1. 苏教版选修文字素材38 KB

    约7140字。 《怀念红狐》教学参考 《怀念红狐》是当代青年散文家刘志成的散文名篇,最初发表于《中华散文》2001年第7期。作品一经面世即被数十家报刊争相转载,一时间洛阳纸贵。刘志成,这个原先并不为

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  2. 人教版选修文字素材42 KB

    约7520字。 越中览古 【年代】:唐 【作者】李白——《越中览古》 编辑本段【内容】 越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。 编辑本段【作者生平】 李白(70

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  3. 人教版选修文字素材72 KB

    约35670字。 李白《将进酒》鉴赏 杜甫《阁夜》鉴赏 李贺《李凭箜篌引》鉴赏 韩愈《听颖师弹琴》鉴赏 李煜《虞美人》鉴赏 李煜《浪淘沙》鉴赏 周邦彦《苏幕遮》鉴赏 柳永《甘草子》鉴赏 张先《系裙腰》鉴赏 屈原《国殇⑴》

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  4. 人教版选修文字素材63 KB

    约31450字。 张若虚《春江花月夜》鉴赏 孟浩然《夜归鹿门歌》鉴赏 王维《归嵩山作》鉴赏 李白《赠孟浩然》鉴赏 杜甫《解闷十二首(其六)》鉴赏 李白《梦游天姥吟留别》鉴赏 李贺《梦天》

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  5. 苏教版选修文字素材35 KB

    约6820字。苏教版选修教科书《〈史记〉选读》介绍 一、教材编写意图 《史记》作为一部“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的伟大著作,不仅代表着中国史学的成就,而且深远地影响了中国文化的进程

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  6. 苏教版选修文字素材40 KB

    约6650字。《在寻找"败野"的日子里》 1.选文主要描述了袁隆平和他的助手在1970年仲秋到11月这段时期的研究情况,尤其详细描写了寻找“野败”的艰辛历程。 2.袁隆平的精神和品质:随时调整自我,保持

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  7. 鲁教版选修文字素材126 KB

    约5820字。重新解读《春江花月夜》,引经据典,条分缕析,观点鲜明,原创各种素材 重新解读《春江花月夜》 刘士勇 内容提要:对初唐张若虚《春江花月夜》一诗主题及内容的解读,古来多有分歧,

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  8. 苏教版选修文字素材84 KB

    约12040字。《中国古代诗歌散文欣赏》备课参考 这里我和大家交流一下我们备课组的做法和反思。 一、处理教材的想法 (一)、蓦然回首,还是“寻觅文言的津梁”——注意与必修内容的联系 误区

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  9. 人教版选修文字素材123 KB

    约28380字。 子夜 Szpji2003 背景知识 茅盾(1896-1981),原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡县人。我国现代伟大的革命文学家、新文化运动的先驱、现代文学的奠基人之一。原名沈德鸿,字雁冰。

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  10. 通用选修文字素材74 KB

    约3180字。 《垓下之战》简介 汉四年八月,与汉军对陟于广武的楚军粮尽;而刘邦也没能调来韩信、彭越等人的军队,无法对楚军进行最后的合围。于是,双方进行了历史上著名的“鸿沟和议”,以战国时魏国

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  11. 人教版选修文字素材110 KB

    约30360字。 《中国古代诗歌散文欣赏》第五单元教参 (选修) 第五单元 散而不乱 气脉中贯 教学目标 一、认识古代散文在形与神关系上“散而不乱,气脉中贯”的特点。 二、运用提要钩玄和因声求气的方

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  12. 苏教版选修文字素材79 KB

    约7440字。 《探春理家》教学素材(分三篇文章,7454个字符) 《探春理家》备课资料:凤姐、探春及宝钗理家之比较 作者:周东锦 红楼书中第一回中开始便写道:“今风尘碌碌,一事无成,

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  13. 人教版选修文字素材254 KB

    约166780字。 目录 孔子简介……1 孔子年谱……10 学而篇第一…………1 为政篇第二…………11 八佾篇第三…………19 里仁篇

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  14. 人教版选修文字素材7 KB

    约3830个字。 《归去来兮辞》备课笔记 柳一梅 一、课文悟读 “归去来兮!田园将芜”这千古一喟,耐人寻味,生命智慧,亦尽在其中。 但能够像陶渊明一样,饱含深情并坚决地喊出“归去”的,

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  15. 粤教版选修文字素材31 KB

    约4820字。 柳宗元寓言《三戒》辨析 在先秦诸子散文中有很多寓言,如“刻舟求剑”、“揠苗助长”、“邯郸学步”、“削足适履”等等。这些寓言往往是做为议论的手段运用的。柳宗元的寓言,虽然只有寥寥数篇,却对先秦寓言有新的发展

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  16. 苏教版选修文字素材34 KB

    约5800字。 《待贾而沽》参考资料 子畏于匡(1),曰:“文王(2)既没,文不在兹(3)乎?天之将丧斯文也,后死者(4)不得与(5)于斯文也;天之未丧斯文也,匡人其如予何(6)?” 【注释】(1)畏于匡:匡

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  17. 粤教版选修文字素材42 KB

    约11920字。 《<张中丞传>后叙》教案 gaosan9 一、作者简介: 韩愈在政治上力主加强统一,反对藩镇割据。思想上尊儒排佛,以孔孟道统的继承者自居。他反对六朝以来的形式主义的骈

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  18. 粤教版选修文字素材23 KB

    约5380字。 《原毁》 gaosan9 唐?韩愈 一、作者简介。 见《(张中丞传)后叙》。。 二、释题: 《原毁》是韩愈的“五原”(《原性》《原道》《原毁》《原人》《

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  19. 苏教版选修文字素材109 KB

    约17140字。唐宋八大家散文8篇文章翻译一网打尽2008-6-21 江苏省如东县马塘中学 李剑 各位同学本次期末考试古文翻译的9分就从这八篇文章中来,请大家务必 要熟读文章,逐句翻译过去,力求

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  20. 粤教版选修文字素材82 KB

    约8820字。《苏武传》备课资料 苏武传 [东汉]班固 【作者小传】班固(32——92年),字孟坚,扶风安陵(今陕西咸阳市东)人。东汉著名的史学家。《后汉书?班固传》称他“年九岁,能属文,

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