高中其他文字

约6500字。 汉字教学与中学语文教学的关系 ----由高考识记字音字形题想到的 一、高考字音、字形题考查情况分析 1、识记现代汉语普..

约22600字。 “孙子兵法”——原文与译文 始计第一 原文： 【始计第一】 1.孙子曰： 兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。 2.故经之以五事，校之以七计，而索其情。 ..

约6600字。 唐诗与中国文化精神 （续上期）依中国文化的古老观念，人心与人心不是隔绝不通的。诗三百，一言以蔽之，思无邪也。无邪就是诚，就是人性与人性的照面。心与心之间，被巧语、算计、利害、物欲等隔开，..

约32000字。 高二年级“爱国从身边做起，从脚下做起”事迹报告会程序暨汇报材料 组织人：朱素英 一：开场词： 男：又是一个丹桂飘香的时节， 女：又是一个用镰刀书写奇迹的日子， 男：青山巍巍，不改的是..

约9700字。 (百家讲坛)可怜天下孩子心 主讲人简介： 陈建翔：教育学博士，北京师范大学教科所副所长，家庭教育专业硕士研究生导师，社区与家庭教育研究中心主任。 主要著作有：《家教新主张》；《孩子的..

约10200字。 可怜天下父母心 主讲人简介： 王宝祥：北京教育科学研究院研究员，基础教育科学研究所副所长，中国家庭教育研究会常务理事，北京市家庭教育研究会副会长。 内容简介： 我讲家教的误区，我给归..

约4700字。 古诗内容分类鉴赏教学浅谈 东莞实验中学语文组 张健 [内容提要]古诗鉴赏一直是教学和高考复习备考中的一个重点和难点，弄清古诗的内容分类，从写景抒情诗、咏物言志诗、边塞征战诗..

约8500字。 语文导入新课的二十六法 1.叙述故事导入法 故事本身具有情节，青少年学生比较爱听故事。用讲故事的方法导入本课，可以激发学生的学习兴趣，并且有利于启发学生的学习兴趣，并且有利于启发学生的思维..

约42560字。 语文教学大纲要求掌握的120个文言实词 1．爱，ài （1）名词，恩惠 及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。”（《左传·昭公二十年》） ——等到子产死去，孔子听说这件事后，流..

约7820字。 文言课文中出现的古今同形异义词 （137个） 1．卑鄙 今义：品质恶劣 古义：卑，指出身低微，鄙，见识浅薄，常用作谦词 例如：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾..

约3400字。 诗词中的用典 顾名思义，用典这一手法，就是在对联中运用典故。什么叫典故呢？简言之，典故就是出于古典书籍中的轶事、趣闻、寓言，传说人物或有出处的诗句、文章，都可以当..

约2700字。 古汉语常见“数”的表示法 作者 朱汉春 农垦九三分局第一中学 我们在古文阅读训练时，经常会遇到一些数词，学生由于不熟悉不理解其用法，所以在翻译古文时，把握不准确，这就给..

约6600字。 唐宋以来，高适和岑参是经常被人们并称的两位诗人。例如杜甫说：“高岑殊缓步，沈鲍得同行。意惬关飞动，篇终接混茫。”（《寄彭州高三十五使君适虢州岑二十七长史参三十韵》）严羽说：“高岑之诗悲壮，..

新课标下语文活动课的实践与思考 前言： 新修订的教学大纲中指出：“在语文教学中要重视学生思维方法的学习、思维品质和思维能力的发展，尤其要重视创造性思维的培养。”“要重视学生的实践活动，让学生在教学过..

约8900字。 △子贡①曰：“如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？”子曰：“何事于仁！必也圣乎！②尧舜其犹病诸③！夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人④。能近取譬⑤，可谓仁之方⑥也已。”（《雍..

约4600字。 让学生和老师各就各位 ——语文教学中对新课标下叶圣陶教育思想的探索 常熟市中学 金彩红 在新的世纪，为了培养适应急剧变化的社会所需求的新型人才，我国对高中课程目标、课程..

共15篇，约28700字。 爱，会让顽石开花 ——读《名师最有效的激励智慧》之一 蓝月闲情 “罗尔斯，你要记住，只要你愿意，你一定会成为州长！”如若说保罗校长的这小故事素朴..

约12000字。 实用类文本阅读教学指导 广州市教育局教学研究室 谭健文 高中语文课程要求着重培养学生的语文应用、审美和探究三种能力，促进学生均衡而有个性地发展。高中语文新课程标准..

约22500字。 教师资格考试教育学题库： 名词： 六经：是西周时代流传下来的典籍，时称诗、书、礼、乐、易、春秋。 学记：是战国末期乐正克的作品。是学记的教育哲学基础，系统地总结先秦时代教育..

约20570字。 教师资格考试心理学题库: 名词解释 心理学：是研究心理现象及规律的科学。 认识过程：感觉、知觉、记忆、想象和思维都是属于对客观事物的认识活动，在心理学上的称谓。 心理过程：认识过..