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3,001 份资源 · 第 78 / 151 页

  1. 通用高中其他文字1.3 MB

    约23000字。激情温州龙舟竞渡 一、课题背景 历史在我们眼中沉淀了许多色彩绚丽的魅力文化,龙舟竞渡就是多彩的文化魅力中最引人注目的。在相当长的年月里,由于种种原因人们失去了对龙舟竞渡真实内涵的记忆,从整体上淡化了共享祝

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  2. 通用高中其他文字52 KB

    自由与压抑 殊途而同归 ..

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  3. 通用高中其他文字1.2 MB

    共136个文件,主要是2005年百家讲坛的文字讲稿。

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  4. 通用高中其他文字63 KB

    约18000字。 2003年北师大现代文学史串讲资料(基本知识+简答概述) 基本知识点(选择题) 1, 中国现文史发展的三个十年:第一个十年(1917—1927);第二个十年(1928—1937);第三个十年(1938—

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  5. 通用高中其他文字16 KB

    约5300字。对《三国演义》中的对联进行了整理和分析。 《三国演义》中的对联 作者:郑泽宇 转贴自:超纯斋 中华对联这一艺术瑰宝,萌芽于先秦,问世于唐..

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  6. 通用高中其他文字48 KB

    约10600字。 11月13日 《智慧的痛苦》 张志伟 央视国际 2003年11月13日 15:08 主讲人简介 张志伟,中国人民大学人文学院哲学系教授,人文学院副院长,主..

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  7. 通用高中其他文字53 KB

    约13900字。 《十卷羊皮卷》前言 作者:奥格·曼狄诺 《十则成功誓言》并不是一本书,它是精选被成为西方商业圣经《世界上最伟大的推销员》中的羊皮卷部分,下面是节选。 在古老的东方,挑选..

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  8. 通用高中其他文字45 KB

    春节祝福 一片绿叶,饱含着它对根的情谊;一句贺词,浓缩了我对你的祝愿。又是一个美好的开始--新年岁首,祝成功和快乐永远伴随着你。 春节赠你一棵愿望树,上面结满开心果,幸运梅,甜蜜瓜,富贵枣,温馨..

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  9. 通用高中其他文字88 KB

    约6700字。 经典师说《礼记·学记》: 知教之所由兴废,然后可以为人师 大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。 &n..

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  10. 通用高中其他文字46 KB

    约5100字,内容具体翔实,能激发学生学习兴趣。 对联的欣赏和创作讲稿 刘纯文 一、..

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  11. 通用高中其他文字42 KB

    约2550字。 与高中课文相关的对联 刘纯文 名人撰联悼鲁迅 1.“著述最谨严,岂徒中国小..

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  12. 通用高中其他文字41 KB

    约6700字。 教育的30个细节——一位美国优秀教师的教学心得 省实验 李刚 罗恩.克拉克:美国北卡罗来纳州人,1995年起执教,2001年赢得了年度迪斯尼美国优秀教师奖。他从自已多年..

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  13. 通用高中其他文字28 KB

    约2700字,以情境再造、情感教育为宗旨,尝试着最大限度地激发学生的情绪,调动学生的思维,活跃课堂气氛,让学生在愉悦中学习。 古诗词教学的情境创设 &nb..

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  14. 通用高中其他文字68 KB

    约17700字,对三年来福建省自主命题后各类试题的优缺点进行了详细的阐释,同时提出了自己对将来高考语文的出题见解,对高考语文有较大的指导意义。 坚持人本化、素养化、表现化命题方向 ——福建省高考自行命题..

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  15. 通用高中其他文字37 KB

    约7900字。 一 贾宝玉 要评说《红楼梦》中的人物,首要的当数男主人公贾宝玉了,作为贯穿全书始终的人物,作者曹雪芹在其身上着力最多,寄托也最深 ,他其成为中国小说史上..

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  16. 通用高中其他文字40 KB

    约7800字。 心比天高,命比纸薄——论《红楼梦》中的大丫鬟 指导老师:何永康教授 学员:任克元 【摘要】《红楼梦》中大丫鬟虽是奴婢身份,却获得了相对体面的地位,独特的身份和地位对她们的..

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  17. 通用高中其他文字61 KB

    约9100字。 合理利用优秀资源 大力打造“书香课堂” -----“农村高完中语文有效教学资源开发研究”课题研究阶段小结 &..

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  18. 通用高中其他文字88 KB

    约25000字。 ☉刊首语 做人当如山 芸芸众生与自然万物在精神本质上是相通的。当人类实现了心灵世界与自然精神的融会沟通,我们就会惊奇的发现,平淡无奇的山..

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  19. 通用高中其他文字102 KB

    约17600字。 抢救你的学习力 (一、目的篇) 若说地球上的天然资源渐趋匮乏,这是不争的事实,世界上甚多国家的专家学者,无不积极开发替代性及再生性资源,以应付未来的需要。而人类也由传统的劳动力,逐渐朝..

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  20. 通用高中其他文字37 KB

    约5700字。 贯彻课程理念,科学实施新课程——人教版高中语文必修教材实验体会 高中新课程实施以来,实验教师们碰到了许多的困惑,有着许多担忧。如: 1.教材多了厚了,周课时少了, “阅读鉴赏”与“表..

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