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3,001 份资源 · 第 2 / 151 页
约2260字。 幻灯片1 《核心素养视域下的高中生整本书阅读指导》 主讲:黄勇英 福建省邵武第一中学 幻灯片2 关于核心素养的思考 当前学生发展的核心
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高中古诗文中的借代
约2970字。 古诗文中的借代 一、借代是一种修辞手法,指不直接把所要说的事物名称说出来,而用跟它有关系的另一种事物的名称来称呼它。 被替代的叫"本体",替代的叫"借体","本体"不出现
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《论语》评注
约163600字。 论 语 孔子弟子/著 秦葆/评注 【导读】 《论语》及编者 《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。关于书名,一种观点认为“论语”的“论”是“论纂”的
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古典诗词中的自然风物
约23670字。 古典诗词中的自然风物 江苏 秦宝 【导言】 众所周知,自然风物和人文环境对诗歌意象的构成起着潜移默化的作用,因此,“物感”成了构成意象最直接最基本的方
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《史记·垓下之围》讲稿
约12350字。 《史记?垓下之围》讲稿 大家好,今天我们一起来学习司马迁与史记。第1个专题,史记的作者司马迁。大家知道,司马迁的史记不仅是中国古代正史的杰作,也是古代文学史上的里程碑,
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查看 约4260字。 总结感动中国获奖者的这10句古诗,都出自哪里? 感动你我,感动中国,这世界有爱才永恒…… 2月17日,春节假期最后一天,央视《感动中国2020年度人物颁奖盛典》播出。颁奖现场
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《庖丁解牛》读书笔记1
约3400字。 《庖丁解牛》读书笔记 《庖丁解牛》这篇文章未我们展现了一个技艺高超的厨师,庄子为了写好这一人物,确实煞费苦心,运用多种描写之技巧,多方法、多角度地描写、刻画庖丁这一形象。
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查看 约14740字。 ?成语解释积累??????????????????????•
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国学经典:古代文化常识
约12070字。 国学经典 姓名称谓: 古代人的名字和现代有很大的差别。名,一般指人的姓名或单指名。幼年时由父母命名,供长辈呼唤。字,男子20岁(成人)举行加冠礼时取字,女子15岁许嫁举行
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查看 约81450字。 1. 望岳 岱宗夫如何①? 号称五岳之首的泰山它怎么样? 齐鲁青未了。 横跨齐鲁青色的峰峦没有终了。 造化钟神秀②, 此山形成凝聚了
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查看高中语文同步文化常识精选素材打包22套 高中语文同步文化常识精选优美的汉字素材 03264.doc 高中语文同步文化常识精选陈情表素材 03246.doc 高中语文同步文化常识精选赤壁赋素材 03247.d
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《人民日报》11月优秀时评
约11720字。 人民日报11月优秀时评 上帝收回了他的手,作别属于马拉多纳的足球时代 对于中国球迷而言,普斯卡什像未曾谋面的传说,贝利是一段黑白影像的传奇,而马拉多纳,是足球世界第一
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高中语文词作鉴赏讲义
约13480字。 词作鉴赏讲义 一、 词的概念 1. 一种韵文形式,又叫“长短句”。 ——《古汉语字典》 2. 意内而言外也。 ——《说文解字》
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查看 约27620字。 2020年教师培训(语文)现代汉语基础知识要点 第一章 绪论 一、名词解释: 二、知识点: 1 、口语特点:亲切自然,句子简短,常有省略;
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高中语文基本文体知识汇总
约4920字。 高中语文基本文体知识汇总 一、表达方式 :记叙、描写、抒情、议论、说明 二、修辞手法 :比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比、对偶、反语
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查看 约7720字。 高中语文必看: 一轮复习4大方法 30则经验总结 5大坏习惯! 高三一轮复习的 4 大方法 一、心态——不问收获、但问耕耘,活在当下 进入高三以后,有两种状态是常见的,也是我们最需要警惕的, 一就是根本就
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2020年央视中秋晚会主持词
约3670字。 2020年央视中秋晚会主持词 鲁健:又是一载明月升,这就是曾经照亮过唐诗、宋词的那一轮明月。 孟盛楠:又是一年彩云追,这是从诗经子曰里飘出的那朵云彩。 任鲁豫:
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查看 约7250字。 文言文初高中衔接句式和词类活用考点汇总 初中文言文常见句式 初中阶段常见的文言文特殊句式有四种: 判断句、倒装句、省略句、被动句 。 一、判断句 对客
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应用文概说
约58910字。本文档较系统地介绍了各类应用文的应用、格式以及写作方法,对中学生日常应用文的读写有良好的引导作用。 应用文概说 一、应用文的概念: 应用文是单位、个人在工作和日常生活
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查看 约10090字。 高中语文必修教材文言文词类活用知识清单 目录 名词的活用 1 一、名词活用作一般动词(55句) 1 二、名词的使动用法(5句) 3 三、名词的意动用法(5
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