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34,770 份资源 · 第 269 / 1739 页

  1. 通用各类作文指导73 KB

    约13710字。 中考作文进阶训练指导 题目04:那一刻,我没有回头 【真题回放】 请以“那一刻,我没有回头 ”为题,写一篇不少于600字的文章。 要求:①内容具体,有真情

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  2. 通用各类作文指导67 KB

    约13420字。 中考作文进阶训练指导 题目03:那一次,我真________ 【真题回放】 在现实生活中有多少事使你感到快乐,有多少事使你感到苦恼,又有多少事使你感到尴尬,而每件事又

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  3. 通用各类作文指导66 KB

    约12700字。 中考作文进阶训练指导 题目02:几分 在心头 【真题回放】 以“几分

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  4. 通用各类作文指导68 KB

    约11960字。 中考作文进阶训练指导 题目01:钥匙 【真题回放】 请以“钥匙”为题,写一篇文章。 要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)文中不得出

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  5. 人教版高中作文教案2.1 MB

    2021新高考语文一轮复习(山东省)学案 2021新高考语文一轮复习(山东省)学案:第四部分 第1讲 真题悟透篇——悟真题明考向 Word版含解析.doc 2021新高考语文一轮复习(山东省)学案:第四部分

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  6. 人教版各类作文指导28 KB

    约6180字。 杜绝“舌尖上的浪费”阅读材料 【人民微评】“餐饮浪费现象,触目惊心、令人痛心!”全社会掀起浪费可耻、节约为荣的餐桌新风。敬畏每一粒粮食是美德,也是底线要求。无论“光盘”行动

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  7. 通用初中作文课件932 KB

    共24张,课件制作简洁,讲解如何审题,边讲边练。

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  8. 人教版作文素材21 KB

    约2550字。 爱国人物素材:这些“两弹一星”英雄们,是征服爱国作文的高分宝藏 今年,是抗美援朝70周年,爱国精神成了考场的一大热点。 为了帮你们惊艳老师拿高分,这特地献上闪闪发光的

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  9. 通用高中作文课件1.3 MB

    共16张,范文赏读,素材的选择小结,素材的提炼等。

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  10. 人教版各类作文指导16 KB

    约2210字。 考场作文写作指津:“国家大计中的个人”写作思路 【三校联考高二语文期中考试作文题】 22.阅读下面的材料,根据要求写作。 最近新华社播发的党的十九届五中全会文件

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  11. 人教版各类作文指导20 KB

    约2590字。 "生命之美"议论文片段训练(附:写作指导及范文展示) 一 【题目】 就今天的辩论题(正方:生命之美在于浪漫洒脱;反方:生命之美在于严谨现实),任择一方,写一段

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  12. 人教版各类作文指导18 KB

    约2980字。 高考作文写作指导:“我想再______”作文讲评(附:升格举例及升格思路) 【黄桥、楚水、口岸三校联考高一语文期中考试】 作文(60分,其中4分为书写分) 22.阅读下

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  13. 人教版作文素材30 KB

    约9310字。 作文素材:2020“双11”热点素材、关键词、角度挖掘、运用指南、时评范文 素材关键词 数字经济,科技创新 消费理念,市场活力 经济发展,社会进步

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  14. 人教版作文素材31 KB

    约80080字。 高考作文热点素材:青春、磨砺人生、信心、科技高峰、勇挑重担 青春在公益中闪光 苏北 青春,是一种生机勃发、激情飞扬的人生,一种天下为怀、担当奉献的精神。【首

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  15. 人教版各类作文指导20 KB

    约2730字。 最新高三联考作文写作指津:生日重宴可从简,节俭美德应传扬 2020年莆田二中、泉州一中、南安一中高三年三校联考 作文解析及下水文 【作文话题】成年庆生之礼该“重

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  16. 人教版各类作文指导21 KB

    约2680字。 高考作文写作指导:如何为自己画像 作文题 阅读下面的材料,根据要求写作。 在人生的旅程中,我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我,尝试回答“

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  17. 人教版初中作文课件716 KB

    共28张。具体指导学生如何写出有情味的语言,方法具体。

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  18. 人教版高中作文教案56 KB

    约2950字。 高中语文《引用的三种境界 - 如何恰当引用使作文增采》 素养目标: 1、熟练运用引文增加文采。 2、运用引文准确表达主题。 重点:同素养目标一 难

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  19. 人教版初中作文课件1.4 MB

    共15张。审题立意,结构模板,注意事项,典型范围,模板解读。

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  20. 人教版各类作文指导24 KB

    约4640字。 高考作文备考:芙蓉国里尽朝晖 作文题 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 古语云:"国有难,操戈披甲;人有危,众士争先。"面对新冠肺炎疫情,我们看到:被

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