中学作文

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一、明确写作目标 1、把握事物的特征，准确地说明事物； 2、选用恰当的说明方法，有条理地说明。 二、置身生活情境 大家都熟悉，“盲人摸象”的故事。在围绕“大象是什么样”的问题上，盲人们各执一端，妄加猜测，以致笑话迭出。产

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一、明确习作目标 1、了解自传、小传与自荐信的文体特点，并学习写之； 2、实现认识自我，关注他人，熟悉社会，培养正确的人生观、价值观。 二、置身生活情境 古今中外，多少志士伟人、英雄豪杰、名星大师，甚或凡夫俗子，都在自己

一、明确写作目标<br> 叙事类文章的改写<br> 二、置身生活情境<br> 同学们，你们的课余生活一定是丰富多彩的，听布谷啼春，鸣蝉唱晚，看闲花照水，野云卷舒，读中外名著，驰骋时空，让个性发展，编演古今……课余生活多么

一、明确写作目标 1、借助诗歌精炼的语言来抒发真情实感； 2、展开联想和想象创造悠远意境。 二、置身生活情境： 中国是一个诗的国度。中国诗歌著称于世。自《诗经》以来，作品浩若烟海，博大精深，透出这个文明古国人民丰富的想象

每每写作文，我们许多学生冥思苦想，搜肠刮肚，却无处下笔，出现无米下锅的局面；也有人心中有话，无法说出，思想难溢于言表；也有人平时背几篇“经典之作”，用时原封不动的搬来，千篇一律。以致出现学生畏惧作文，厌倦作文的局面，教师

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好的开头是作文成功的一半，文章的开头要做到漂亮、俊秀。可是，很多同学的作文的开头，或离题万里，或空洞无物，或平淡无奇，不符合高考作文中“生动形象”、“有文采”的要求。针对这些现象，特设计了如下专项训练。 材料：商人说，快

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“万事开头难”。办事如此，作文亦然。怎样开头呢？诸法如下。 一、开门见山法 开篇即点明年叙事件，不多加修饰，给人以干净、明快、一气呵出之感。如《老山界》。 二、事物联系法 通过对具体事物的叙述，触物思情，引出主体事件。行

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