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34,763 份资源 · 第 1695 / 1739 页

  1. 人教版各类作文指导35 KB

    四川省资阳市2004级一摸语文试题作文题及优秀例文 1、阅读下面材料,根据要求作文 一场登山比赛即将开始,裁判宣布比赛规则:以每个队员最后一个队员到达终点的时间为该队集体到达终点的时间。比赛开始后,队一名速度很快的队员始

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  2. 人教版各类作文指导31 KB

    梦想是人类的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使在最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮┄┄ 请以“梦想”为话题作文,题目自拟,字数600字以上

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  3. 人教版作文素材20 KB

    此时无声胜有声 赵 岚 有时候,无言也是一种美。 人们或许会问:“无言,何美之有?” 孔子曾说过: “天何言哉?四时行焉,有物生焉,天何言哉?” 白居易有诗云: “别有忧愁暗恨声,此时无声胜有声。” 显然,在他们看来,无

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  4. 人教版高中作文课件227 KB

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  5. 人教版各类作文指导34 KB

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  6. 人教版各类作文指导43 KB

    规范思维习惯 掌握评分标准 提高作文得分 审题立意:从背景语入手,审清思路模式;从话题语入手,审清话题主旨;从启发语入手,审清写作重点;从强调语入手,审清写作要求。 打开思路:联想(相似、相关、相对),添加(1.时间、地

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  7. 人教版高中作文教案28 KB

    话题作文 题目 距离 岸与岸没有多少距离,只要有船 / 或者飞机,或者翅膀…… / 五湖四海也只是小小寰球 山与山并没有多远,只要有车 / 或者索道,或者脚步…… / 地球已是一个村落 人与人也不隔肚皮,只要有心 / 或

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  8. 人教版高中作文课件1 MB

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  9. 人教版各类作文指导31 KB

    考场作文应该注意的若干问题 [K12] 1.文章的题目怎样才能先声夺人? “题目”乃一文之眼,精彩与否将直接影响阅卷人的第一印象。创新、别致、扣题是其本质要求。题目的拟定除参考《基础篇?Ⅲ高考作文分层次复习纲要?B.拟标

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  10. 人教版初中作文课件197 KB

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  11. 人教版各类作文指导37 KB

    明天,是强者胜利的开端; 明天,是弱者懒惰的敷衍; 明天,是智者新生的璀璨; 明天,是愚者惯用的谎言; 请以“明天”为话题,写一篇作文,题目自拟,不少于600字 思路点拨: “明天”这个概念既抽象又具体,可以有以下几个思

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  12. 人教版作文素材6 KB

    山 里 娃 他,长得又瘦又矮,小眼睛,皮肤略黄,经常穿一套褪色的发白的蓝背心,短裤。他是从万福转到我们英才学校的一个十足的山里娃。 上课,老师叫他发言,他的发音小的连我这个同桌都听不见,一点没有男子气,我真为他着急。 没

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  13. 人教版初中作文课件546 KB

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  14. 人教版作文素材6 KB

    参 观 千 山 记 举目远望千山头,山峰耸立眼中流。 女姑老道庙中站,各国朋友到此游。 ————题记 千山以绚丽的英姿和神奇的风韵,迎接着海内外游客的光临,5月3日我们也带着“百闻不如一见”的暇想,来到了千山。 站在千山

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  15. 人教版作文素材21 KB

    创造 指想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西,创造能力的高低及其运用,将直接 关系到个人或国家的实力和经济发展。 写作角度 1、创造是人类社会进步的阶梯,是民族发展的灵魂。 2、创造是人才的本质。 3、创造是一种思

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  16. 人教版作文素材21 KB

    挫折 前进中很难一帆风顺,失利和挫折是常有的事情。面对困难和挫折,勇敢的奋进,才能 创造出辉煌的人生! 写作角度 1、困难和挫折是很难避免的,正确对待挫折是人生的宝贵财富。 2、面对困难和挫折,你弱他就强,你强他就弱。

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  17. 人教版作文素材20 KB

    环境篇 自然的与社会的周围的情况和条件。环境为人们提供了活动的空间,人们的劳动创造也 改变着环境。 写作角度 1、环境对人才的成长起重要作用。 2、从小应爱护环境。 3、环境不过是事物变化的外因。 4、深入研..

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  18. 人教版作文素材36 KB

    落叶颂 高二10班 张树君 花开自有时,硕果挂秋枝。 岂知花果香,缘于叶之离。 落叶颂 高二10班 赵洁 落叶翩翩随风去, 果实累累迎丰收。 落叶颂 高二10班 骈丽杰 秋尽天南草未凋, 魂断树梢叶已飘。 片片冰心碎天桥

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  19. 人教版初中作文教案34 KB

    记叙文写作训练之二(在记叙中穿插议论 ) 中山市三角中学赵怀兵 教学目标: 1.理解记叙文中议论的作用及常用写作方式 2.注意克服常见错误,较正确在进行写作 教材分析: 重点:写作 难点:写作 教具: 教学过程: ..

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  20. 人教版初中作文教案32 KB

    记叙文写作训练之一(真情实感作文) 中山市三角中学 赵怀兵 教学目标: 1.作文中说自己想说的话 2.作文中说话要真实实在 教材分析: 重点:目标1、2 难点:目标1、2 教具:多媒体平台的投影仪 教学过程: 一、导入新

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