中学作文

我们在听别人叙述一件事时，为使自己能听明白，首先希望人家能说清楚；在“说清楚”的基础上，为使自己能有一定的印象，希望人家能说得生动；在“生动”的基础上，则希望人家叙述得有点波澜，以使自己产生兴趣。 写文章也是这样。文章忌

今年高考首次实行分省命题，除上海、北京外，新增9个省市自主命题，加上教育部考试中心统一命题的试卷，今年723万考生将使用15套试卷参加高考，是历年高考试卷种类最多的一年，可以说高考作文也就各具特色。 记者也注意到，北京、

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高考作文最后冲刺 （江西省永丰中学张文金2004年5月16日） （关键词——临考三招：积累素材、思考话题、心中有范文） 积累素材之一：生活素材 1．美女人体盛宴 在沐浴干净的美女身体上放置各色漂亮的寿司、鱼生等日式料理，

2004届高考作文应试指导学案 一、审题： 要闯的第一关就是审题。高考作文在很大程度上是考生“思想”的比拼，如果审题误入歧路，再高明的“思想”，都只成了屠龙之技。特别强调找“关键词”。 （1）不能匆匆“扫描”考题，而要一

中文写作 “‘非典’来袭”话题作文评改 一、导语 “作文源于生活”在一定意义上说是源于一个人的精神生活，作文是一种“精神”的个性创造，也就是说写作不是纯客观的搜集现实生活材料，照相似的再现生活，或者说些人云亦云的套话，而

1．阅读下面材料，根据要求作文。 每一个人都在展示着自己的形象：文明自律的，粗俗放任的；勇于进取的，畏缩不前的；朝气蓬勃的，萎靡不振的…… 请以“形象”为话题，不拘文体，写一篇作文。 要求：结合现实生活，题目自拟，不少于

共15张。方法简单实用，事例、修改呈现自然。

作文的题目、开头与结尾 欣赏狮子 欣赏尊严 ★人们欣赏争芳吐艳的花，欣赏绿荫参天的树，欣赏破土而出的草，欣赏孕育生命的地，欣赏博大无边的天，欣赏包容万象的海，欣赏忠心耿耿的狗，欣赏聪明伶俐的猫。可人生在世，最高价值的欣赏

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感受自然 唐山市第十七中学 聂俊增 【引言】 感受自然，与自然共语；把握自然，让自然生辉。我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广袤的原野，欢快的溪流，无垠的海洋，会引起我们的沉思，会激发我们的情感；朝晖夕阴，寒来暑往，会引起

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写出事件的波澜 教学目标： 一． 了解写出事件的波澜的重要性。 二． 简要了解几种兴波澜、生变化的方法。 三． 掌握设置悬念的技巧。 教学重点： 一． 通过具体的例文分析，掌握设置悬念的方法。 二． 运用一定的设置悬念的

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想象作文教学设计 石碁第四中学 杨娇林 教学目标：培养学生的想象能力，拓展学生的思维。 教学重点：想象训练 教学难点：发散思维 课时安排：1课时 课 型：新授课 教学过程： 一、导入： 请同学们回忆一下，《皇帝的新装》那

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第 10 讲 精心设计凤头，巧妙打造豹尾 重庆一中 陶益普 〔名师引路〕 精彩的文章对开头和结尾都很考究，所以古人有“凤头、猪肚、豹尾”之说。“凤头”，是传说中凤凰的头。这种鸟，在画家的笔下，色彩斑斓，给人以美感。“凤头

刘老师： 每次考语文前，家长和老师总是千叮咛万嘱咐：“作文一定要审好题，别写跑题”。考试时我也十分小心，认真揣摩题意，但有时想得越多，就跑得越远，最后落个“满盘皆输”。您能否在审题的方法上给我进行一下指导，让我在审题时有