中学作文

共12张。本课件的重点是讲解写议论文可应用的六种结构，即总分式、并列式、层递式、对照式、三段论式、“起—承—转—合”式。尤其是列出了各式应注意的地方，起画龙点睛的作用。

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作文教学中的求异思维策略训练 ●重庆市110中学 方世芬 “真正的学校应当是一个积极思考的王国”（苏霍姆林斯基语）。这就告诉我们在指导学生进行写作时，“思维”十分重要。大量的背范文、套模式，..

共31张。审题是写好考场作文的关键，该课件通过典型示例讲解了考生该如何审题。还采用反方面的错误示例进行讲解，使教学更加完美。

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写作术语 运 思 1.构思 写作过程中的思维活动，包括确定主题，选择材料，设置矛盾冲突，安排文章结构，选取表现角度和表达技巧等。其中确定深化主题是构思活动的中心环节。 2.思路 思考的路线和踪迹，是作者在观察、理解、认识

在借鉴中学会作文，在作文中学会创新 广州市赤岗中学 杨 亮 一、借鉴对象介绍。 有一天，《初中生优秀作文》编辑部给我寄赠了一本2001年第9期杂志，“命题角”一栏中“假如我是_______”的开放性想象作文题吸引了我。我

如何写好话题作文 一． 什么是话题作文及其特征。 什么是话题作文呢？所谓话题作文，就是针对一种现象或事物，自由命题进行作文。这类作文题面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。就是自拟题目，自主立意，自

共20张。真实姓名：郭磊，单位名：山东省邹城市实验中学。本课件主题明朗，以一件寓言开始，标新立异，层层解剖，恰到好处。教学过程环环相扣，层层深入，不仅教会了学生掌握话题作文的审题立意，而且还在结尾处，用一首短而精的小诗写

让课文教学为写作奠基铺路 云南个旧二中 闻自莲 近年来，高考语文试卷的题型比例与分数比例作过多次调整，但作文60分的地位从未动摇，充分体现了作文在语文教学中的重要地位。语言学家吕叔湘先生也说过：“中学应该看重作文训练，因

吃透要领，攻克难关——浅谈“话题作文”的写作技巧 n 江苏省新沂市第二中学 张卫东 一、 话题作文的特点： 1、 优点： ①有话可说。话题作文具有广泛的普遍性，它可以让全省的乃至全国的考生有话可说，有事可写，有理可议。

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短期内如何充实自己写作的素材仓库 增城市郑中钧中学 李锦辉 古人认为好文章应该是“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，高考作文评分标准中也有“材料丰富”一项。的确，一篇材料干瘪的文章是没有生命力每有说服力的。这一点没有谁不认同，

如何使学生作文“言之有物” ———我在作文教学中的一点体会 作者： 普宁职业技术学校 蔡慧锋 语文教育是素质教育的基础，作文是学生语文素质的综合体现。而作为学生的第一读者，在每次批阅学生作文时却深感学生作文的空洞、苍白。

共11张。紧紧围绕“亲情”这一话题进行分析讲解，借以古人的典例阐明了夫妻之情，亲子之情，手足之情。运用教与学的方法，讲解与练习结合得恰到好处。

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共13张。课件针对“板块组合”的方法讲解作文的开拓文路之法，内容唯一很有针对性，再加上细致的分析与讲解，使课件更有价值。