中学作文

树梢上有只小鸟 不知从什么时候起，我家那棵最高的海棠树的树梢上飞来了一只小鸟——一只名副其实的“小”鸟，它的整个身子似乎还不足我的小拇指长。同身子相比，它的嘴和尾巴却显得格外长，也格外漂亮。这只小鸟会唱歌——会唱相当好听

2004年河南省中招考试优秀作文示例 2004年河南省中招考试作文给两个题目让考生自主选择：（1）我找回了——（自信、自尊、母爱、友谊），（2）信念与成功。这种“二选一”、半命题、话题式相结合的作文命题方式，给考生作文选

话题（关系型）作文审题教案 宋明磊 【教学课题】话题（关系型）作文审题 【教学目标】 1、明确“审题”——主题。 2、知晓当前高考作文形式——关系型话题作文。 3、分析关系类型。 4、实践训练。 【教学重点】明确主题与关

331409 江西省峡江中学 黄慧安（电话13879645909） 考究2004年各省高考满分作文，发现许多考生都成功地运用了话题的分解。可见话题分解是作文得高分的一个行之有效的方法。 一、话题分解的含义 何为“话题的分

写出事件的波澜 赵丰刚 林纾在《春觉斋论文》中说：“为文不知用旋绕之笔，则文势不曲。”的确，平静的湖面固然能给人以美感，而水面的荡漾，荷花的摇曳，游鱼的沉浮，则会给人更多的联想和感受。 一、 导入： 有这样一个传说：有位

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作文写作：假如我是…… 教学目标： 1、打开学生思路，鼓励大胆想象，表达心中美好想象和愿望，提高学生想象能力和作文兴趣。 2、通过具体、有条理地表达美好想象和愿望，提高学生表达能力。 教学重点：引导学生具体、有条理地表达

作文多点学生腔 甘肃省临泽县 小屯中学 栎类 许多同学作文时，正襟危坐，板起面孔，学着大人的样子，代“圣人立言”。作文写完以后，自己不满意，老师也不乐意。长此以往，写作的兴趣荡然无存。他们似乎忘记了自己是学生，是一个活生

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话题作文技巧专题之 审题技巧 一、确立准确的内容 （一）思维的发散 在我们把一道作文题目成文之前。这篇文章的表现内容具有无限的可能性。我们在落笔成文之前，一定要慎重，要考虑到尽可能多的写作内容。这就是思维的发散。 有一个

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张扬个性，实现话题立意的激情飞越 ——话题作文的立意 四川省射洪县光荣中学 陈元 话题作文提倡“三自”原则，即题目自拟、文体自选、立意自主，鼓励学生解放思想，放飞心灵，张扬个性，写出极具个性化的作文来。从中考作文来看，学

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课题： 论据要典型，事例要分析 洛阳四十五中 贾少阳 原创 电话：0379-62557316 第一部分：作文回顾与总结 一、作文题目： 以“诚实”为话题，自拟题目，写一篇500字以上的议论文，要求做到：论点明确，论据充分

2005年高考作文之不完全攻略 2004年多达15种的作文命题已经是“百家争鸣”，令人目不暇接，2005年的作文命题又会是何种形势？不论命题者如何变幻，我们都相信“机会总是留给有准备的人”。本文旨在为考生提供一种思维角度

巧择文体，张扬个性 阅读下面的材料，根据要求作文。 阿西莫夫，是一位一生创作了470部著作，享誉世界的科普作家。1958年，他毅然告别了讲台和实验室，“做我能做得最好的事情，而不一定是最好的事情”，这是他放弃教授职位的理

作文六视角创新训练 滴道区利顺中学 秦慧谱 教学设想： 出示一篇考场创新作文，通过学生对作文的评析，总结出作文创新的六个视角，使学生在创新写作中能有路可循。依据这六个视角进行创新作文训练，培养学生的创新意识和优秀的思维品

题目：阅读下面的材料，按要求作文。（60分） 古诗一首 无名氏 甘瓜抱苦蒂，美枣生荆棘。 利旁有倚刀，贪人还自贼[注] [注]贼，杀害。 这首古诗用极普通的事例，说明甘与苦、好与坏、利与害……，大都相生相伴地存在于现实生

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