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34,768 份资源 · 第 1573 / 1739 页

  1. 人教版高中作文教案46 KB

    4《张开联想和想象的翅膀————轻舞飞扬》 教 案 长沙市长郡中学 李剑玲 教学目标: 1、 借助灵活多样的形式,让学生学会联想和想象; 2、 借助联想和想象训练,开启创造之门,培养学生创造性思维的品质和能力。 3、 激

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  2. 人教版高中作文课件212 KB

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  3. 人教版高中作文课件349 KB

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  4. 人教版各类作文指导26 KB

    高三语文复习专题讲座--讲究表达 增加文采 2003年高考作文评分有一个很大的变化,这就是注明“表达”占25分。这对今年的高考作文评分是一个警示,因为高考作文从总体上说,表达上存在的问题较多。 表达包括语言、结构、技巧等

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  5. 人教版高中作文课件450 KB

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  6. 人教版高中作文课件103 KB

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  7. 人教版各类作文指导280 KB

    寻找高考作文的亮点 郭惠宇 安徽马鞍山二中 亮点 1:标题——追求一见钟情的效果 【亮点剖析】 标题是让人一见钟情的因子。 标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点. 标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点 标题也提

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  8. 人教版作文素材129 KB

    [04年高考优秀作文选评] (曾礼群 编辑) [ 江西省2004年高考作文试题] 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) ○走你自己的路,让别人去说吧!(但丁) ○常问路的人不会迷失方向。(波兰谚语) ○应当耐心地听取

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  9. 人教版各类作文指导325 KB

    (高考作文考前总复习资料,较全面、实用,共计17万多字,115页。) 高考作文考前总复习--记叙文、议论文、话题作文详细讲解 关于记叙文写作(一) 一、记叙文知识概要 以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。记叙文有广

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  10. 人教版高中作文课件307 KB

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  11. 人教版高中作文教案25 KB

    意胜则文高 重庆南开中学:周斌 一. 三维目标 1. 掌握什么是文章的“意”。 2. 品评文章立意的高低。 3. 学会自己创作立意教高的文章。 二. 切入点 关于“手”的联想。 三. 教学流程 (一) 导语 同学们,我们

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  12. 人教版各类作文指导605 KB

    高考满分作文秘笈 前言 问天下莘莘学子,谁不想在高考作文中笑傲群雄,独占鳌头?可有时取得的作文成绩却与付出不成比例。学习写作的方法不对,对高考满分作文及写作技巧不加总结分析,一味苦读苦练无异于做无用功。当你“山重水复疑无

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  13. 人教版各类作文指导31 KB

    道德修养类话题作文写作训练 江苏· 倪同刚 阅读下面材料,完成作文: 胡质与胡威父子在历史上都以清廉出名。有一次,晋武帝召见胡威谈论边疆之事时,谈到了他们父子的清廉。武帝问胡威:“你的清廉与你父亲的清廉相比,哪一个更高?

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  14. 人教版高中作文课件282 KB

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  15. 人教版初中作文课件636 KB

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  16. 人教版各类作文指导28 KB

    如何写好考场作文 浙江湖州吴兴高级中学 汪庭国 313000 李白酒醉下笔千言,贾岛一吟双泪两句三年!手快的考生如鱼得水,笔慢的学子苦思冥想!考场作文是学生在升学的时候,对其作文水平的一次全面检验。由于要求比较严格,一些

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  17. 人教版各类作文指导164 KB

    高考满分作文非常解读之二:标题引人入胜篇 高考满分作文非常解读之五:找最佳角度篇 标题是文章的眼睛,是文章内容和阅卷者情感、心理之间的第一个接触点,也是传递作品主题、展示作者才情的重要内容。俗话说“秧好一半谷,题好一半文

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  18. 人教版各类作文指导15 KB

    作文波澜巧设计 广东省恩平市华侨中学 关健明 写作有一条定律:“文似看山喜不平。”也就是说,文章要写得有波澜。怎样才能写出文章的波澜?这里我们做了如下总结。 1、悬念法 设置悬念,吊起读者的胃口,使之急欲了解下文,往往是

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  19. 人教版作文素材33 KB

    2005年广州市高三语文一模测试考生妙语集锦 天河区教育局教研室 孙珏辑录 成克杰在经历无数苦蒂的滋润后,最终仍把苦蒂砍断,投身于糖水的营养下,糖水的甜蜜不断溶解着甘瓜,甘瓜仍感到似乎沐浴在阳光下。可他错了,失去苦蒂的瓜

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  20. 人教版各类作文指导207 KB

    一个系统的话题作文指导好东东! 中学生话题作文指导 华北石油采油三厂学校 吴建升 2005年4月 目 录 前言 关于话题作文的一点思考…………………………(1) 第一章 话题作文的..

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