中学作文

（约727000字） 简介：《作文段落》是一本适合高中学生的优秀课外读物，16开纸张，奇偶页对称设计。72万多字，分类详细，具有明显的编号设计，可以打印出精美的课外读物用书。对于提高学生作文水平大有益处。 1 第一章 作

共37张。应归到高中作文课件。有研究作文的命题意图 、研究考场作文的评分标准、研究评分细则、研究正误例文、研究达标训练、研究评改方式、研究讲评效果、温馨提示等部分，举了很多经典作文题目及范文。

约6990字。 值得思考：十八个经典培训故事（有点评） 1\ 曾经有个小国到中国来，进贡了三个一模一样的金人，金壁辉煌，把皇帝高兴坏了。可是这小国不厚道，同时出一道题目：这三个金人哪个最有价值？ 皇帝想了许多的办法，请来

共83份，约19000字。 2005年各地中考作文试题汇编 1.浙江省课改实验区： 根据要求作文。 品读试卷所写的文章，我们看到，生活虽然艰辛，有一类人却活得从容不迫，有滋有味。以快乐心面对人生，于艰难处寻觅快乐，生命便

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约4360字。 作文指导案例：感受温情 平度市大泽山中学 张洪璀 教学设想： 讲这节课，是缘于一次作文测试。在以“爱”为话题的作文中，我发现不少学生取材陈旧，没有新意，仍旧在延续着“有一次，我病（伤）了，父母或同学送我去

（约3000字） 《三十六计》与作文教学 江苏省高淳高级中学 王继兵 【内容摘要】 作文的核心是传情达意。《三十六计》是一部博大精深的兵书，其用兵之道充满了辩证法思想，至今其基本策略对我们的作文教学仍有很大的借鉴意义。

约97000字 2005年山东高考满分作文：双赢，你我共辉煌 山东一考生 即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白，一枝独放不是春天，春天应是万紫千红的世界。 即使自己是一颗傲然挺立的孤松，也应明白，一株独秀不算英雄，成行

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约2487个字。 成 长 的 烦 恼 —人教版七（下）册第一单元 综合性学习及写作 西 安 陈 燕 成长的烦恼 ——— 综合性学习及写作 一、教学设想 总是把烦恼埋在自己心里，不仅会影响学习，影响情绪，天长日久还会影..

约6600字。 湖南师大附中2006届高考语文专题复习 文学评论写作（高考新题型） 湖南省教育考试院印发的《湖南省2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲补充说明》在语文的题量、题型和赋分上与去年相比有了较大的调整，在

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约3800字。 关系型话题作文如何准确审题立意 广东省郁南县南江口中学 唐科升 2004年14套话题作文题中有11套是关系型话题，它具有多元性、辨证性、发散性的特点，能较好地反映学生的辩证思维能力，能让学生学会辩证地分析

约2800字。 大处着眼，小处着手——谈作文记叙生动的四点要求 浙江省台州中学 方青稚 （已发表） 记叙，比较规范的表达是叙述，是写作的五种表达方式之一。（另四种为描写、议论、抒情、说明）记叙就是与描写相比是相对概括地交

约10000字。 当代美文精选9篇 1、三个火堆结局 2、毛毛虫怎样过大河？ 3、红枣熟了 4、把握今生今世（刘墉） 5、点灯的人 6、今天就是礼物 7、爱的回音壁（毕淑敏） 8、学无止境 9、学会感动 严寒的冬天里，一

约3600字。 怎样把人物写活 “观察人物特点，写出人物个性”教学实录 杨汉乐／执教 杨永淑／点评 师：老师昨天看了同学的一篇作文，其中一段是这样写的：“我的弟弟很调皮，很可爱。他长着黑黑的头发，大大的眼睛，扁扁的鼻子，

约4900字。 怎样编故事 在高中写作实践中，学会运用联想和想象编写故事，能使感觉更敏捷，文笔更凝炼，而新编故事因其原创性的特点，更有利于培养创造性思维。笔者仅以2002年高考优秀小小说为例，谈一谈它在写作上的一些特点，

约3870字。 “快乐”话题作文写作指津 [作文题目] 一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教，快乐到底在哪里?苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧。” 这群年轻人暂把寻找快乐的事放到一

约3917字。 中考作文备考36计：如何让提示语融入作文中 作者：黄浦区教师进修学院初三语文教研员 陈兆施 考场作文要得高分，不仅需要解决表达技巧的问题，更重要的是做到“写什么”与“怎么写”的完美统一。其前提自然应该是读