中学作文

约27800字。 高考作文高效指导揭秘之确定文体 江苏省镇江中学 陈乃香 【要义点拨】 命题作文、材料作文和话题作文是高考作文的三大主要命题形式。从文体上而言，在话题作文问世之前，除去两年的作文题文体可以写成记叙文或其他

约22000字。 高考作文高效指导揭秘之选用材料 江苏省镇江中学 陈乃香 【要义点拨】 考生作文普遍存在的问题是：内容单薄，材料不充分，有骨架，没血肉；材料不真实，不新鲜；材料不典型，论证什么都用得上，不管写什么文章，都

约5500字。 浅谈作文教学中的几点引导策略 魏学珍 〔摘要〕作文一直语文教学中的重头戏，而作文教学也一直是语文教学中的一个最薄弱的环节，这种现象在农村学校中最为明显。由于多方面的原因，许多人对怎样进行作文教学认识不足，

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共31张。侧重于审题立意的思维训练，紧密联系试题，分析命题趋势，有详尽的审题步骤及立意策略指导，对考试中常用的三种思维方式——联想思维、辩证思维、逆向思维作了专门指导，可作为学生构思的有效指导材料。

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约5230字。 八年级作文导写（二） 训练目标： 1、 了解“有详有略，详略得当”，在写作中作用； 2、 掌握“有详有略，详略得当”在写作中的要求、方法及运用。 训练重点： 掌握“有详有略，详略得当”在写作中的要求、方法

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共22张。选取的图片具有一种震撼人心的真实性效果，具有作文素材和德育教育的双重功效。

约6100字。 话题作文训练：苦与乐 德阳外国语学校 沈斌 台湾作家刘墉曾在给女儿的一封信中写道：“孩子，爸爸不要你拿第一，只希望你做个快乐的读书人，快乐地读，快乐地用，常常温习，常常思考；但是你也将不可避免地遇到痛苦、

约2300字。对2005年高考16套作文试题做了点评，并对2006年作文备考提出了复习建议 一枝一叶总关情，明年花胜今年红 ——从2005年高考看2006年高考作文的备考 四川省江油市明镜中学 刘海燕 邮编：621716

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约2900字。 话题作文新题设计 安徽省舒城中学 何登保（231300） 1．阅读下面材料，按要求完成作文训练。 有人描述了当今教育中存在的一些“怪圈”现象：幼儿园小朋友学小学内容，小学生学初中内容，初中生学高中内容，高

约2600字。 话题作文“和谐与美”导写与示例 安徽省舒城中学 何登保 【话题材料】 2005年新春伊始，“和谐社会”这一极具亲和力的温馨词语迅速“升温”，政府机关专题研讨，专家学者撰文阐释，新闻媒体竞相宣传。种种迹象显

约3300字。 话题作文“微笑”导写与示例 安徽省舒城中学 何登保 读下面一首小诗，充分调动你的联想想像，以“微笑”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇文章。 一个微笑/花费很小/价值却很高/给的人幸福/收的人谢

约4800字。 情系心生，境为心造——写出人物的人性 赤峰市松山区一中 叶红玉 师：上课！ 生：老师好！ 师：同学们好！请坐！ 师：（多媒体显示：一对孪生姐妹照片）这节课我们上一节讨论课。同学们请看大屏幕..

约10000字。 “留给明天”话题作文 2005年天津高考卷作文：开放性强，便于出彩 请以“留给明天”为题写一篇文章。 [要求] ①除诗歌之外，文体不限。②不少于800字。 评分细则：今年天津作文仍然采用基础等级的形式来