中学作文

约7200字。 “不可忽视细节”话题作文导练 【文题】 英国国王理查二世与里奇伯爵准备决一死战，决定谁来统治英国。决战当天，理查派马夫去准备战马，马夫让铁匠给国王的战马打掌。铁匠说：“我早几天给军队的战马全部打..

共18张。

约20000字。 值得一生收藏的电影经典台词 ●阿甘正传：生活就像一盒巧克力，你永远不知道你会得到什么。 ●饮食男女：人生不能象做菜，把所有的料都准备好了才下锅 ●玻璃樽：星星在哪里都是很亮的，就看..

约60500字。 2006年高三作文作文题库与训练 题目一 话题作文 1、“寻”是追求，是反省，有人寻根，有人寻友，有人寻享受，有人寻奋斗，有人寻流失的人格，有人寻未来的理想，可以说，我们一生都在寻寻觅..

约2000字。 （此文获《教师报》举办的第五届全国教师论文大赛一等奖） 写好考试作文的几点思考 广东汕尾市城区新城中学 刘东生 许多学..

（约4390字） 构思过程中如何做到“切合题意” 安徽省舒城中学 何登保 应试作文与自由作文最大的区别在于有统一的命题，要求考生重视题意，评分标准首条即是“切合题意”。题意的偏离流失..

约3500字，指导精当，例文丰富。 如何写好文艺评论(课堂教学案例) 福安二中课题组 知识教学点 1. 短评的特点和各类短评的任务。 2. 文艺短评的写作要求。 能力训..

共14张。

约2100字。 话题作文的开头结尾训练教案 教师：雷国红 A、文章开头的技巧与创新： “文似看山喜不平”，我们看作文，都喜欢高潮迭起，悬念迭出的，但在一篇600字左右的中考作文当中，不可能到处是..

约3640字。 阅读活动课案例 福安二中课题组 一、设计思路 ： 生活中，品味一首诗，欣赏一幅画，聆听一段曲，都是一次审美体验的过程。在形成体验的微妙过程中，自然地融进了学生个人的想象和联想，渗进了独特的主观情感，这种审

约3230字。启发性强，操作性大。 读后感写作指导课堂实录 &n..

约1880字。 人物外貌描写教学设计 一、指导思想： 1、 通过材料的重组构建，让学生感知人物形象描写的特点，从而掌握人物描写的方法。 2、 通过猜猜看的活动形式，拓..

共11篇，约8900字。 (一)、人生如戏 意料之中，情理之外，那是计；意料之外，情理之中，那是戏。 ——题记。 人生如梦，人生如戏。梦中的自己，醒着的自己，为自己演戏和为别人演戏。自人类开始思考，世界开..

约43190字。 2005年北京卷作文标题命题 以“说‘安’”为题作文。(60分) “安”字含有安定、安全、安宁、安逸以及“安于……”等意思。要求自行选定角度，写一篇议论文，字数不少于800字。 篇目..

约4600字。 议 论 文 写 作 示 例 我们通常说，议论文总有一定的论题，它是由论点、论据和论证组成的。读者朋友拿到一个话题材料，往往先从所给的话题材料中提炼和筛选出自己相..

约39230字。 鄂教版语文作文训练系列（共13篇） 开县德阳初级中学 朱宏军 “明象、悟道、寻文”作文教学法方案设计之一 我的心爱并痛着——成长的烦恼 【教学方案】 单元学习前布置学生..

约25780字。 优秀考场作文 位置断想 位置，沉淀了多少人的激情与梦想！千秋功罪，谁人曾与评说？ －－题记 （一） “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来……” 每当吟诵李白这大气磅礴的诗篇，我不禁热血沸..

约2430字。 我思考，所以我美丽 南京十三中学 贾谦 背景:1.上次作文内容：以“关怀”为话题写一篇记叙文..

共10张。附带教案。 感受与思考 温州市龙湾区永强中学 ..

约2190字。举例生动。 大胆开口 教学目标 1、培养大胆开口的意识； 2、锻炼大胆开口的说话习惯。 教学设想： 1、采用引导—思考—说话练习的教学方法； 2、安排一课时。 教学内容和步骤： 一、导语 老外教子八法 1、