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16,527 份资源 · 第 729 / 827 页
语 文 新 课 程 教 学 拾 掇 ——“这就是我”课堂组织初探及思考 永安七中 李豹 语文新课标特别倡导自主、合作、探究的学习方式,并且专门提出了语文综合性学习的要求,注重培养学生的语文实践能力和创新精神。新教材的
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《诗词五首》音频朗读1
适用于人教版初中语文第五册第30课。 女声朗读,用时4分46秒。
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查看 七年级语文第一学期期中复习 一、文学常识 1、《为你打开一扇门》 选自《中国学生必读文库?文学卷》(语文出版社、天津教育出版社2000年版)。本文是这部书的序言。赵丽宏,当代作家。 2、《繁星》 选自《巴金选集》第八卷(
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查看男声配乐朗读,用时18分26秒。
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初中语文字词积累
初中语文第一册字词积累 一、你熟悉下列生字词的音和形吗? 啃kěn食 斗笠lì 分歧qí 粼lín粼 揽lǎn着 踌躇chú 蹒pán跚 颓tuí唐琐屑xiè 晶莹yíng 窥kuī见 谐xié音 鼾hān声 干涩sè
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查看 “雀之灵”少儿三人舞(无声),用时7分45秒。
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查看用时3分49秒。
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《蒹葭》音频歌曲1
男声配乐演唱,用时2分34秒。
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查看 男声配乐朗读,用时6分41秒。
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查看用时2分21秒。
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文言虚词考查题型解读例谈
文言虚词考查题型解读例谈 文言虚词虽无实在的意义,但其语法作用不可小觑,数量虽远远少于实词,但其用法灵活,使用频率极高,在表情达意方面起着十分重要的作用。近年来,命题者已越来越重视考查那些有助于文章阅读的文言虚词,200
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查看 用时2分42秒。
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查看《十五夜望月》的思维与表达 一、基本情况介绍 1、关于作者 王建(约767-830)字仲初,许洲(今河南许昌)人。出身寒微。未尝中进士。早年从军幽州。元和年间,官昭应县丞、渭南尉、太府丞。穆宗长庆初,由太常寺丞转秘书丞。
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查看《梦溪笔谈》二则的思维与表达 一、基本情况介绍 1、关于作者 沈括,字存中,钱塘(今杭州市)人,北宋著名政治家和科学家。曾积极参加王安石的变法革新运动,历任中央和地方官职,革新吏治,颇多建树。曾出使辽国,严词驳斥辽国争地
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查看读 悟 悲 哀,自 主 探 究 —《风筝》教学设计解说 一、《风筝》教学的定位 1、 学情:本文是学生进入初中后第一次接触鲁迅的文章,不了解作者的写 作风格,而且文章中疑难的问题较多,所以学起来有难度,再加上初中生平时对
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如何提高仿句能力
如何提高仿句能力 一、观察自然景物 很多仿句题的材料和自然景物密切相关,多描写自然界的风云雷电、日月星辰、云霞霜雪、花鸟虫鱼、飞禽走兽、名山大川等。例如: ①选择一个话题,仿照前面的形式,通过情境表达自己的思想感受。 我
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《背影》里的“背影”解读
《背影》里的“背影”解读 四川大学文学院博士后 蒋济永 朱自清的《背影》以其文风的朴实、细腻、流畅和情感的真挚、深切而享誉文坛,在现代文学史上被誉为现代散文的典范,在现当代中学课本中也列为必读课文。然而,“朱自清为何以‘
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《登飞来峰》音频朗读
男声配乐朗读,用时0分54秒。
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《望岳》音频朗读4
女声配乐朗读,用时0分51秒。
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