初中素材

约2040字。 几种常见的写作手法 虚实结合 是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，交织一起表达同一样的情感。 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪

约5640字。可与http://www.ht88.com/downinfo/130064.html课件配套使用。 散文阅读题型分析及答题技巧 散文阅读 一、散文的分类（散文的概念） 二、散文阅读应分几步？（阅读程序） 三

约64170字。 解读新课程复习资料 目 录 第一章 新课程目标与新课程标准 1 第一节 新课程目标 1 第二节 新课程标准 7 第二章 课程改革的几个基本理念&nbsp

约9240字。 审题指导及训练 如何审题呢？审题，就是在下笔前，对题目的含义和要求认真仔细地进行审查分析和研究，由此决定作文的体裁、选材范围、中心思想及写作方法等。这个思考和领会题目的过程，就是审题。审题是写作训练的第一

约6430字。 2009年十堰市中考语文试题分析 丹江口市红旗中学 齐荻 2009年十堰市中考语文卷，遵循《2009年十堰市中考语文考试说明》要求命题，围绕“有利于面向全体学生，有利于推进语文学科教学改革，有利于导向语文

约8650字。 中名著阅读应知应会 《西游记》 吴承恩 人物形象： 1.孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动，顽皮，武艺高强，勇敢机智，嫉恶如仇。 2.猪八戒：憨厚朴实，贪吃好睡，滑稽荒唐，作战勇敢，不畏妖魔，有小生产

约3460字。 常见修辞手法简介 常见的修辞方法有：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。学习修辞常识的目的是为语言实践服务。首先能在语言中辨识各修辞方法，继而理解其适用效果；同时要会用这些修辞方法，提高运用语

约17450字 2009年中考语文课外文言文阅读汇编 laijihua 江西省 （二）阅读下面文言文，完成第11—15题。（10分） 故槐里令朱云上书求见，公卿在前。云曰：“今朝廷大臣，上不能匡①主，下亡以益民，皆尸位素

约4280字 2009年中考语文课外古诗词阅读汇编 laijihua 江西省 （一）阅读下面的诗，完成第9-10题。（4分） 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思,惟解漫天作

用时48分13秒。

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约12230字。按课整理，非常详细，讲练结合。 九年级下册第六单元复习提纲 yoyo1980 21 古文二则 一、词语积累 &nbsp

约5580字。 第四部分 古代诗词积累运用 (带*号的为非唐诗宋词) 古诗词考查的方式主要是理解性默写和情境填空，考查的内容主要是以下几类句子： ａ.诗词的主旨句或

约6280字 考前作文训练指要 开头语： 作文很重要（50分），这是不争的事实。 作文很难复习，很多同学包括教师对它没有办法，这也是不争的事实。 短时间里我没有办法提高你的写作水平，但可以提高你考试的作文成绩。 因为应试

约2810字 课外诗词专项积累复习 （与成功、思乡、四季、端午、月亮、中秋有关的课文诗句积累） 成功; 1、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来. 2、不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香. 3、十年窗寒无人问，一举成名天