初中课件

共32张，理旅游路线，赏沿途奇景，识奇人趣事。

共46张，时代与文化——课前预习，积累与梳理——巩固知识，战争与和平——探究内容。

共48张，自主学习，积累常识；朗读文章，疏通文义；课堂检测，文学常识；解析人物，探究文本。

共62张，知识备查，预习检测，整体感知，精读细研，合作探究。

共46张，学习字词，课文探究，说明语言，拓展延伸等。

共37张，初识人物，学习字词，内容梳理，深入分析，学习感悟。

共35张，朗读课文，翻译课文，内容梳理，写法探究。

共42张，文学知识，疏通文意，归纳文言知识，赏析。

共47张，学习字词，整体感知，体会人物品质，语句品析等。

共33张，初读课文，再读课文，朗读感悟，品味语言，拓展延伸。

课件共26张，教案约3500字。 写 作：审题立意 教学设计 教学目标 文化自信：感受中国优秀文章的独特魅力，培养对祖国语言文字的热爱之情。 语言运用：了解审题、立意的概

课件共25张，说课稿约2260字。 7 溜 索 一、说教材 《溜索》是部编版语文教材九年级下册第二单元的第三篇课文。在此之前，学生已经学过多篇小说，对这一体裁已经比较熟悉。本单元的阅读

课件共49张，教案约5680+2850字。 5. 孔乙己 教学目标 文化自信：体会作者对腐朽罪恶的封建科举制度和病态冷酷的社会的揭露和批判，从而了解弘扬中华优秀传统文化的重要性。 语

课件共32张，教案约4140+4370字。 写作：学习扩写（教学设计） 教学目标 文化自信：通过文章的扩写学习，热爱国家通用语言文字，感受字句详略不同带来的不同感受。 语言运用：了

海 燕 海 燕（导学案 学生版）.docx 海 燕（导学案 教师版）.doc 海 燕（教学设计）.docx 海 燕（课件）.pptx 海 燕（说课稿）.doc 4. 海 燕

共39张，反复朗读，合作探究，毛泽东词的特点。

共19张，作者简介，内容分析，拓展。

共33张，中考诗歌鉴赏专题训练——登临诗阅读，从景、情、意三个方面逐步深入。

共52张，整体感知，精读细研，合作探究等。

共115张，知识备查，精读细研，整体感知，合作探究等。