初中课件

课件共48张，教案约6260字。 统编版七下语文 第3课《列夫?托尔斯泰》教学设计 1．知识目标：搜集有关茨威格、列夫?托尔斯泰的资料，了解列夫?托尔斯泰的生平事迹，积累

共39张，基础知识，课文翻译，文章研读，整体感知，课后小练。

共30张，作者简介，朗读指导，文言知识，整体感知等。

共47张，文体知识，学习字词，课文解读等。

共30张，作者简介，学习字词，课文研读等。

共34张，寻水之游踪，赏水之所见，悟水之情思。

共66张，作者简介，朗读指导，疏通诗意等。

共49张，学习字词，整体感知，梳理思路，说明顺序。品味语言等。

共29张，初读感知，学习字词，分析形象，练习。

共34张，课件制作简洁，思路清晰。

共42张，作者简介，学习字词，整体感知，再读研讨，拓展延伸等。

共26张，赏读推敲学写景，升格片段展身手。

共22张，简单句子的扩写，文段的扩写，记叙文的文章扩写。

课件共31张，教案约4270字。 统编版七下语文 第6课《老山界》教学设计 1．知识目标：了解本文所写事件的历史背景，积累常考词语。 2．能力目标：梳理红军翻越老山界的经过，把握

课件共17张，教案约1100字。以律句为起点，以课内的七绝名篇为例子，一节课入门七绝写作，简单有序，可操作性强。 在中国的味道里读书 ——轻叩古诗大门 大荆一中 曾杨

共25张，学习字词，课文精讲，拓展。

共61张，整体感知，疏通文意，归纳文言知识，练习。

共37张，介绍作者，学习字词，分析课文等。

共31张，学习字词，整体感知，课文解读等。

共57张，作者简介，解读赏析，练习。