初中课件

课件共28张，学案约3370字。 非连续性文本阅读复习教学案 一、老师要求大家围绕“垃圾分类”这一话题制作手抄报，小溧找来了以下三则材料： 【材料一】 如何处理生活垃圾，历来

共39张，疏通文意，整体感知；细读课文，知人物形象；拓展延伸。

共26张，预习检测，诵读诗歌析挫折，名句阅读跨挫折。

共24张，整体感知，分析内容，探究技法。

共30张，文体知识，初读课文，研读课文，深入探究。

共29张，律诗知识，解题，逐联讲解，主题归纳。

共27张，资料链接；朗读诗歌，整体感知；研读、鉴赏诗歌。

共29张，学习字词，感知内容，文本探究。

共28张，介绍文学知识，学习字词，疏通文意，问题探究。

共23张，介绍作者，初步感知，诗歌讲解，拓展。

共34张，文学常识，创作背景，整体感知，诗句赏析。

共36张，写作背景，整体感知，合作探究。

共29张，作者介绍，整体感知，品味语言等。

共35张，作者介绍，文本知识，合作探究。

共55张，作者介绍，疏通文意，深层研读。

共60张，文学常识，分析课文，点明寓意。

共65张，介绍孔子，自主预习，整体感知，合作探究。

共49张，自主预习，整体感知，合作探究，拓展。

共33张，作者介绍，自主预习，整体感知，合作探究。

共28张，作者介绍，自主预习，整体感知，合作探究。