初中课件

共31张，生活淘宝，积累素材；细心观察，勤于思考；素材筛选，方法总结。

共28张，了解知识概念，探究知识特点；运用联想和想象的注意要点；联想和想象写作实践。

共33张，学习字词，课文研读，练习。

共85张，三课时，预习检查，整体感知，精读细研，合作探究。

共29张，课件制作简洁，思路清晰。

共23张，我是学习达人，我是成语大王，我是朗读专家。

共33张，剖析课文，明确中心概念；学习选材技巧，围绕中心选材；把握详略安排，突出文章中心。

共25张，文本“唤醒”，见文生“情”；朗读“调音”，以声“传”情；朗读“调音”，以声“传”情。

共43张，文学文化常识，课文解析。

约3200字。 教学设计 课程基本信息 学科 语文（统编版） 年级 七年级 学期 秋季 课题 16.诫子书 教学目标 1. 诵家书?初识榜样嘱托。在反复诵读中体会文

共25张，课件制作简洁思路清晰。

共26张，阅读风向标，数据发布会；阅读智慧场，好书分享会；阅读行动派，计划宣言厅。

共25张，是什么？怎么写？练习。

共32张，诵家书，初识榜样嘱托；诵家书，初识榜样嘱托；探品格，设计榜样展板。

共63张，课件制作简洁，讲解、练习相配合。

共53张，课件制作较为简洁，练习、讲解相配合。

共25张，朗读诗歌，理解内容，体会情感；精读诗歌，分析重点词句；再读诗歌，体会写作特点。

共32张，爱读书，了解国民阅读状况；读好书，分析自身阅读实际。

共27张，课件制作简洁，复习文学常识、赏析、主旨等。

共44张，整体感知，理解诗意；深入探究，鉴赏文本。