高中素材

3份。 创作特色 人物 文学史意义

共3份。 四美 艺术 主旨探究

共3份。 到“荷花淀派” 对话艺术 美感

共3份。 一曲纯美的绝唱 意境美和人性美 引起的争论

共3份。 对话描写，看人物内心世界 教学反思 女性的战争心理

共2份。 从“包身工”到"阿Q" 语言特色

共3份。 课文导入 叙事和描写 语法修辞

共3份。 背景资料 的理解和处理 的艺术手法

回归课本熟化试卷 七套试卷主观题.docx 备战2021年高考语文易错题梳理.docx 高中课本知识大盘点.docx 靖江市刘国钧中学语文学科熟化试卷封面.docx

约17330字。 备课资料

共2份。 涉及人物简介 课文导入

3份。 典故 描写人物 人物

3份。 备教策略 改编剧本 课文概括

共3份。 一处疑难 重难点解析 重点句子理解

共3份。 教学反思 问题探究 写作背景

3份。 不易理解的几类人 关键语句 艺术特色

共3份。 文言现象 问题探究 疑难解析

共3份。 赋体色彩 涉及人物 备课资料

约5950字。 原文翻译注释文言知识

4份。 与《雷雨》对比 在中国 艺术特色 主人公