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25,800 份资源 · 第 303 / 1290 页

  1. 通用高中其他素材31 KB

    约2370字。 快速思维训练 该项训练着重训练学员思维的灵活性、敏捷性,对增强记忆有益处。 (一)快速组词训练 利用给定的字组词,组的词越多越好。 组词是说话、造句、作文的基础,词能

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  2. 通用高考专项素材19 KB

    约8090字,共10题。 “时文评说”专题训练 厦门第六中学 杨书松 1.阅读下面的材料,回答问题。(10分) 本报济宁1月27日讯记者日前从济宁市福彩部门获悉,近日,全国首款以孔子为主题

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  3. 人教版高一音频素材1.4 MB

    用时1分32秒,央视主持人集体朗诵。

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  4. 人教版高一文字素材70 KB

    约19900字。 小说《大卫?科波菲尔》 《大卫?科波菲尔》是英国小说家查尔斯?狄更斯的第八部长篇小说,被称为他“心中最宠爱的孩子”,于一八四九至一八五O年间,分二十个部分逐月发表

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  5. 人教版高一视频素材154.1 MB

    用时47分59秒。

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  6. 通用高考专项素材17 KB

    约4240字。 诗词鉴赏的答题程式 题 型 答 题 程 式 对 应 高 考试 题 示 例 一、鉴赏人物

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  7. 通用高中其他文字267 KB

    约95420字。 “教育感言”优秀文章汇编 编者按:为进一步增强广大教育工作者使命感、责任感、职业幸福感和集体荣誉感,强化教师角色认同,加快教师专业成长,激励教师争当无愧于时代要求的“人类灵魂工

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  8. 人教版高二文字素材45 KB

    约3380字。 《游褒禅山记》文言知识整理 一)通假字 1. 长乐王回深父。 父,通“甫”,古代对男子的美称。 (二)词类活用 1.始舍于其址。

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  9. 苏教版高考专项素材77 KB

    约12430字。 名著导读——《复活》 江苏秦葆万春芬张红兵 【作者简介】 列夫?尼古拉耶维奇?托尔斯泰(1828~1910),19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家,也是世界文学史上最杰出

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  10. 通用高考专项素材28 KB

    约9210字。 解读如何利用文言虚词断句 文言文断句,是近年来高考新题型。它主要考查考生文言文阅读的综合能力。2004年,北京高考语文卷第Ⅱ卷的第11小题就是文言文断句题,题目为给出一段文言文语段,从中选出5个句子,要求

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  11. 人教版高一文字素材613 KB

    约8250字。 对联知识 对联是中华民族文化瑰宝之一,它的历史源远流长,流传至今,已经有一千多年的历史了。 根据使用的目的和场所的不同,对联分为寿联、挽联、婚联、装饰联、行业联等等,民间使用最多

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  12. 人教版选修文字素材29 KB

    约5140字。 《墙上的斑点》备课笔记 蔡伟 一、课文悟读 1941年3月28日,一位年届59岁,拥有高贵典雅气质的贵族妇女,在她的上衣口袋里装满鹅卵石,然后毫无留恋地走进了英国罗德梅尔附近萨

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  13. 人教版高考专项素材38 KB

    约8140字。 紧抠暗示析能力 以事穷理精阅读 ——高考现代文阅读作出标准答案的技巧 &

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  14. 人教版高一文字素材49 KB

    幸福像花儿一样 ——我讲《〈名人传〉序》 一、迷茫过后待花开 2004年,我讲《巴尔扎克葬词》,这节课经历了前所未有的失败:在气氛沉闷的课堂上,心跳如狂又强作镇定的的授课人面对着不明就里的

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  15. 人教版高一视频素材25.7 MB

    用时6分17秒。《奥斯维辛没有什么新闻》的背景视频资料“奥斯维辛集中营”,形象生动,内容详细,是课文《奥斯维辛没有什么新闻》的绝好素材。

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  16. 通用高考专项素材30 KB

    约4620字。 语文句子结构分析 一.句子类型 句子按照不同的标准,有不同的分类。按句子结构,可以把句子分为单句和复句。单句又可以分为主谓句和非主谓句。主谓句是指由主语和谓语两部分组成,带上一定的语气和语调。例如“我们胜

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  17. 通用高考专项素材525 KB

    约9970字。 古代诗歌鉴赏快速规范答题技巧 (应试技巧) 技法点拨 一、 古代诗歌鉴赏的快速解题 (一)诗歌主题的快速把握 1.看背景 孤桐王安石 天质自森森,孤高

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  18. 苏教版高一文字素材133 KB

    约9040字。 劝学 整理:孙新军 一、字音 木直中绳 輮以为轮 槁暴 参省 跂

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  19. 苏教版高一文字素材75 KB

    约7610字。 必修一基础知识复习梳理三——现代文(1) 整理:孙新军 第一专题 向青春举杯 一、重要字音 沁(qìn)园春 百舸(gě)

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  20. 苏教版高一文字素材70 KB

    约6640字。 苏教版语文必修一、二知识点归纳 高一一部语文组 孙新军 一、诗歌鉴赏中如何回答“描写了一幅怎样的画面”的题目。 答题模式:1、用自己的话对景物进行翻译,翻译时注意既要忠实于原诗

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