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“感动中国”2010年度人物颁奖晚会视频节目，共两个文件，用时2小时16分30秒。这是上集。有关文字请看http://www.ht88.com/article/article_21453_1.html

约5740字。 粤教版《语文》必修1复习提纲 前言：文采斐然（fěi）翱翔（áo） 第一单元认识自我 导言：镌刻（juān）箴言（zhēn） 1、朝抵抗力最大的路径走 朱光潜 一、字

约2290字。 借景抒情与情景交融、寓情于景的区别 借景抒情 借景抒情，或称借物抒情、托物抒情、托物咏志。 借景抒情，情在景之先。是将已有的情附着在景物上借以抒发。这里的景物有强烈的主

约4790字。 2011届高考复习小说阅读答题方略 小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的文学样式。情节、环境、人物是小说的三要素。小说阅读考查的侧重点主要在

约40250字。 高考文言实词复习(1) 文言文实词120全部复习2010年高考 上次我们学习了两个虚词，这两个词的考试频率是相当高的，以2004到2007三年为统计点。 2004-2007年全国各地高考文言文考

约12710字。 2011年高考复习名著导读《雷雨》讲与练 刘树华撰写 一、作者简介： 曹禺（1910～1996）现、当代剧作家。原名万家宝。祖籍湖北潜江，生于天津一个封建官僚家庭。父亲万德尊曾任镇

约7740字。 2011届高考复习名著导读《边城》讲与练 谢敏撰写 一、作者简介： 沈从文(1902-1988）原名沈岳焕，苗族湖南凤凰县人，14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔边境地区，1924年开始文学创

约18170字。 2011年高考必考名著《哈姆莱特》解读 李荣刚撰写 一、作者简介： 莎士比亚，英国著名戏剧家和诗人。16世纪后半叶到17世纪初英国最著名的作家（本?琼斯称他为“时代的灵魂

约10840字。 2011年高考必考名著《欧也妮?葛朗台》解读 刘敏撰写 一、作者简介 ： 巴尔扎克是19世纪法国伟大的批判现实主义作家，欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表，是一位具

约15390字。 2011届高考名著导读《呐喊》讲与练 丛金华撰写 一、作者简介： 鲁迅，文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人之一，他的精神被称为中华民族魂。浙江绍兴人，原名周樟寿、

约20890个字。 实用文本之传记阅读解题技巧 一、文体的基本特征： 1、定义和类型： 传记是记录人的生活历程和生命轨迹的文体。根据不同的分类标准，传记可分为不同的类别。从叙述人称看，传

约27000字。 古诗词鉴赏 金考点与对策 鉴赏文学作品的考查，诗歌鉴赏是重点、难点之一。自1993年开始，选材于中国大量诗词曲的“文学鉴赏”试题开始在全国高考语文试题中固定下来，几经变化，择题

约97000字。 第六册 第一单元 课文篇目：《数学与文化》 《熵：一种新的世界观(节选)》 《千篇一律与千变万化》 《宇宙的未来》 I．高考目标与要求 目标明确 直捣

约151100字。 第五册 第一单元 课文篇目：《人生的境界》 《人是什么》 《庄子：在我们无路可走的时候》 《孔孟》 I．高考目标与要求 目标明确 直捣黄龙 1．

约123300字。 第四册 第一单元 课文篇目：《药》《项链》《陈奂生上城》《守财奴》 I．高考目标与要求 目标明确 直捣黄龙 1．单元目标 把握小说主题，分析人物描写，鉴赏小

约123300字。 第三册 第一单元 课文篇目：《<诗经>三首》《离骚(节选)》《孔雀东南飞(并序)》《汉魏晋诗三首》 I．高考目标与要求 目标明确 直捣黄龙 1．单元目标

约11770字。 高考小说阅读解题指津 一、小说的文体特点 小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的叙事性文学体裁。塑造人物形象、具有完整的故事情节和具

约7390字。 浙江省萧山六中2011届高三散文阅读期末复习讲义 【强化训练】 一、【2011浙江省五校第一次联考】阅读下面的文字，完成12—16题。（20分） 藏 在 草 间 耿 立 乡村是藏

约3980字。 2011年高考现代文阅读专题：生命无处不在的哲理 故事开场 猴子是爬树的高手，它在树上穿行如履平地，令大家羡慕不已。 山羊不会爬树，它经常将脖子伸得长长的，艰难地吃树上的叶

约3470字。 2011年高考复习文言书信体散文阅读指要 【文体导言】 书信几乎是与文字同步走进人们生活的，是中国传统文化中最为源远流长的一部分。书信体现了中华民族的儒雅风范和斯文气质，展示了