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用时47分34秒。高中语文优质课决赛
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《老王》视频课堂实录14
用时46分10秒。
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查看 用时46分21秒高中语文优质课决赛
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《品质》视频课堂实录1
用时44分50秒。高中语文优质课决赛
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《神女峰》视频课堂实录
34分36秒。
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《沙田山居》音频朗读
男声朗读,用时9分56秒。
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查看 约60790字。 邢小雷经典题析与能力提升 语文苏教?必修5 第三专题 直面人生 山西省阳城一中 邢小雷 一、 积累运用 【经典题析】 例1.(2009年湖南卷)下列
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查看约14360字。 常用易混淆同音字的区别 “即”与“既” “即”与“既”这两个近音字,其实字义和用法均有区别。一般情况下不会用错,但作连词用时, 就不大容易分辨,以致书报刊上往往会混淆。 “即”表示靠近,如若即若离;又表
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查看用时48分15秒。
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查看约31260字。 高考文言文断句复习学案一、二(训练+翻译+解析) 学习目标 1、在例析过程中学习并掌握文言文断句的基本思路与方法; 2、在解题训练中逐步形成文言文断句能力。 【要点提示
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《汉魏诗三首》同步精练
共10题,约1100字。 《汉魏诗三首》同步精练 一、积累运用 1.下列加点词注音正确的一组是 A.暧暧(ài ài) 迢迢(tiáo tiáo) 呦呦(yōu yōu) B.机杼(zhù) 羁鸟(jī) 阡陌
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高中语文必修四同步练习
约90070字。 必修四 第1课 窦娥冤 时间:45分钟 满分:52分 一、积累运用(12分) 1. 下列词语中加点的字,注音正确的一项是( )(3分) A.看觑(qù) 
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查看 约2080字。 名词作状语 第一类,表比喻。 一般由具有具体形态、形状的名词充当,抽象名词不具备该语法功能,它表示动作行为的特征或状态 译为“象……一样” 例(1) 其一犬
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查看约3820字。 幸福的高三语文课——高三语文复习回顾 南京十三中原高三(10)班 盛星玮(高考语文考了143分) 各位高三老师: 你们好! 我是来自十三中的盛星玮。我今年高考语文有
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高考成语全汇总
约78640字。 高考成语全汇总1400 常考易错成语积累 一、比喻事物真、假,人好、坏混杂。 鱼目混珠:比喻拿假的东西冒充真的。 鱼龙混杂:比喻好人和坏人混在一起,不指物。 泥沙俱下:不同人或事物混杂在一起,泥沙俱下只
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查看男声配乐朗读,时长1分53秒。
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查看约4980字。 高三语文课外名句默写---《论语》材料 Dingyun -------致同学:《论语》言简意赅,哲理深蕴,发人深省。这里精心摘录70多句并加以翻译,一则为应对高考名句默写,二则为同学应试作文储
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