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约52240字。 一．识记成语： 1 不可理喻：指“无法用道理使之明白”， 不可思议:原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。 2 不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。

用时8分42秒。

男声配乐朗读，时长3分09秒。动画效果，画面音质很清晰。

男声朗读，用时2分04秒。

用时38分52秒。

女声朗读，用时4分15秒。

用时41分40秒。《声声慢》教学课例

用时47分12秒。《廉颇蔺相如列传》知识归纳与拓展

用时1小时16分14秒，包括说课、实录及点评。另有配课件及教案。

约3500字。 边塞诗鉴赏练习 一、边塞诗概况 （一）、概念 边塞诗派：是指唐朝开元、天宝年间形成的一个以反映边界战争生活为主要内容的诗歌流派。 边塞诗高产期在“大唐盛

用时49分46秒，《亡人轶事》视频课堂实录教案、课件等 慢慢走，欣赏呀！ 【请你欣赏】 （幻灯片及视频）席慕容的《一棵开花的树》 一棵开花的树 如何 让你遇见我 在我最美丽的时刻 为这

女声朗诵，用时8分36秒。

约2930字。 诗歌鉴赏 ——鉴赏人物形象 考点阐释： 古诗词中的人物形象，一般包括两种： 一是抒情主人公自己的形象，这类诗歌多用第一人称的写法。如李白《梦游天姥吟留别

男声配乐朗读，用时5分12秒。

男声配乐朗读，用时7分52秒。

男声配乐朗读，用时4分01秒。

约52120字。 1 落 日 朱启平（1915-1993），浙江嘉兴人，在著名的《大公报》社做记者。1945年日本无条件投降，朱启平被派往日本横须架港现场采访，9月2日，他亲眼目睹中、英、法代表在东京湾美国军

约6370字。 （一）阅读一篇散文，我们必须明白三个问题，即“写的什么？怎样写的？为何这样写？” 要搞清这些内容，必须从以下几方面入手：关注“标题”，理清“思路”，抓“关键语句”，理解“主旨

约18840字。 实用类文本阅读 盱眙中学高三实验班导学案之实用类文本阅读教案 第1节 人物传记 【传记的定义和分类】 传记是遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生活经

用时7分26秒。